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13.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,发现视野偏暗.下列措施中能起到增加视野亮度作用的是(  )
A.减小光圈B.增大光圈C.换用高倍物镜D.用平面镜

分析 在显微镜的结构中能够调节光线强弱的是遮光器和反光镜.据此回答问题.

解答 解:在显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜.要使视野中光线变强,应该用凹面镜,因为凹面镜可以聚集光线,使更多的光线进入;在遮光器上有大小不等的光圈,要使视野中光线变强,应该用大光圈.
故选:B.

点评 显微镜使用是中考的重点,只要熟练掌握显微镜的使用技巧,就能正确解答此类题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.根据所学的知识解答下列:
(1)①胎盘,②脐带.
(2)从图中看到,胚胎发育的场所是[3]子宫,胎儿经过大约280天的发育,成熟的胎儿从母体阴道中产出,这个过程叫做分娩.
(3)刚出生的新生儿,通过母乳获得营养,母乳中的蛋白质是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,使新生儿健康成长.
(4)因病摘除子宫的妇女,将表现为D
A、由生殖能力,女性性征消退  B、能正常月经,女性性征不消退
C、无生殖能力,女性性征消退  D、无生殖能力,女性性征不消退.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列选项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是(  )
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图所示是植物细胞的结构模式图,请据图回答
(1)填写各标号的名称.
①细胞质②细胞核
③叶绿体④细胞壁
⑤细胞膜⑥线粒体
⑦液泡
(2)在植物细胞的结构中,起支持和保护作用的是细胞壁;为细胞的生命活动能量的是线粒体.
(3)洋葱鳞片叶内表皮的细胞中有结构⑦吗?有(填“有”或“没有”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列生物学概念彼此大小关系正确的是(  )
A.生物个体、种群、群落、生态系统B.生物个体、群落、种群、生态系统
C.生物个体、群落、生态系统、种群D.种群、生物个体、生态系统、群落

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列不属于动物繁殖行为的是(  )
A.动物园中,成年雄猴为争王而发生争斗
B.杜鹃把卵产在苇莺的巢内,并把苇莺的卵弄出巢
C.家燕在屋檐下筑巢
D.雌雄鸵鸟轮流孵卵,白天由雌鸟孵卵,晚上由雄鸟换班

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.科学家在挖掘的地层的时候发现最古老的地层中没有生物化石,说明(  )
A.那时还不具有形成化石的条件B.生命是一个从无到有的过程
C.化石埋藏的时间太长,找不到了D.化石埋藏的太深,还没有挖掘到

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是(  )
A.用线与小木棍绑住鱼鳍,研究鱼鳍对于鱼游泳的作用
B.用摄像机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
C.用放大镜观察蚯蚓的刚毛,研究蚯蚓的运动特点
D.通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.据报到:李克强总理曾在2012年6月5主持召开中国生物多样性保护国家委员会第一次会议讲话时强调,要突出加强重点区域、重点物种的生物多样性保护,推进自然保护区、生物遗传资源库等重大工程建设.对重要生态功能区、生态环境敏感区和脆弱区等,应划定生态红线,禁止与保护无关的开发活动.同时还指出,生物多样性保护涉及面广,事关人人.要提高全社会参与环保和生物多样性保护的意识,把短期措施与长期机制建设结合起来,鼓励和引导企业、家庭等积极参与保护活动,为保护我们共同家园做出自己的贡献.为积极响应党的“推进自然保护区、生物遗传资源库等重大工程建设”号召,某学校生物兴趣小组于2013年5月对张家界市天门山自然保护区进行了一次生物物种多样性的调查活动,并尝试着手绘制出天门山自然保护区生态系统的食物网.请据图回答下列问题:
(1)如图连接的食物链有6条,请写出其中最长的一条食物链草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
(2)假如如图作为一个完整的生态系统,还须补充非生物部分和细菌、真菌(或分解者),该生态系统中生物所需能量的最终来源是太阳能.
(3)如果该生态系统遭受在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质的污染,那么你认为如图中体内有毒物质积累最多的生物是猫头鹰.
(4)为了保护天门山的生物多样性不被破坏,你认为最有效的措施是建立自然保护区.
(5)为了纪念“5.22国际生物多样性日”,增强张家界人们保护生物多样性的意识,请你写一条富有创意的宣传标语.保护生物多样,人人有责.

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同步练习册答案