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    某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（ ）

    A． 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水

    B． 该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量

    C． 该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同

    D． 该实验证明了根的生长具有向地性

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏连云港卷）生物（解析版） 题型：选择题

    （1分）（2015•连云港）“模拟人类后代性别决定的过程”活动，有助于理解人类生男生女的奥秘．下列叙述错误的是（ ）

    A．可用标有“母亲”“父亲”的纸袋分别模拟母亲、父亲

    B．可用3个红色小球、1个白色小球分别模拟X染色体和Y染色体

    C．可用1个红色小球和1个白色小球模拟父亲的性染色体组成

    D．每个同学模拟实验得到的数据都能恰好说明生男生女的比例是1：1

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖南湘潭卷）生物（解析版） 题型：选择题

    右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是

    A．尿素 B．无机盐

    C．葡萄糖 D．水

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）生物（解析版） 题型：选择题

    最近，部分国家出现了一种新型传染病——中东呼吸综合征。下列措施中，属于切断传播途径的是

    A．建议广大民众积极锻炼身体，增强体质

    B．许多科研机构积极行动，努力研制针对该病的疫苗

    C．对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗

    D．对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒

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    科目：初中生物 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）生物（解析版） 题型：探究题

    （8分）小李同学利用如图所示植物为实验材料，设计如下实验步骤：①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住，然后放到黑暗处48小时。②……。③讲A、B两张叶片至于酒精溶液中水浴加热，至叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液，观察颜色变化。 请完善小李同学的实验步骤并回答问题：

    （1）写出实验步骤②＿＿＿＿

    （2）将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热，这样处理的目的是＿＿＿＿

    （3）你预期的实验结果是＿＿＿＿

    （4）除了实验中起对照作用的变量外，请再列举两个可能会影响的实验结果的其他变量＿＿＿＿。

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图人体部分生理活动示意图， 1~4表示人体内部结构与外界环境相通的，请据图回答。

    （1）图中的a生理过程叫吸收，它主要在_____________中进行，它进入血液中的物质中重要的供能物质是 。致病细菌一般不能通过消化道进入人体，这是因为的分泌物（如：胃液等）有杀菌作用，这属于 免疫。

    （2）图中[1]生理过程，是通过 _____________实现的，进行此过程是膈肌是 。

    （3）若此人患病，在其左手手背静脉处注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连的_ _____最先到达心脏。若此人肾脏正常，但尿液中长期出现葡萄糖，可以通过 进行治疗。

    （4）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有__________ ___，经化验在某人的尿液中发现了葡萄糖，而他的胰岛素分泌正常，则最大可能是此人肾脏中的 能力是有限的。

    （5）若[3]表示汗液排出的过程，那么此图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是_____________。

    （6）近年来某些不法分子为了谋取暴利而生长“毒胶囊”药物危害人体。请用名称和箭头表示出“毒胶囊”中的有害物质经a过程后 到达肾脏。

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（ ）

    A．b表示心脏，则C血管里流的是静脉血

    B．b表示肺，则C血管里流的是静脉血

    C．b表示小肠，则C血管里流的是动脉血

    D．b表示肾小球，则C血管里流的是动脉血

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省青岛市南区中考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示甲、乙、丙、丁四中组织中氧气与血红蛋白，氧气与血红蛋白的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是

    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年浙江省平湖市初中毕业会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    三次测量某同学的胸围差得出的数据是：第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，则该同学的胸围差值是（ ）

    A．10厘米 B．9厘米 C．11厘米 D．30厘米

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