为保护生物的多样性.人们把含保护对象在内的一定面积的或划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的____________或__________划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。

【答案】

陆地水生

【解析】略

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

为保护生物的多样性，下列哪个不是我国建立的相关法律（　　）

A．《中华人民共和国森林法》

B．《中华人民共和国野生动物保护法》

C．《中国自然资源保护纲要》

D．《保护生物多样性公约》

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科目：初中生物 来源： 题型：

“5.12”汶川地震后，四川的几个保护区的大熊猫都得到了紧急抢救和妥善安置，这是我国为保护生物的多样性所做的重大贡献．保护生物多样性最有效的措施是

建立自然保护区

，最根本的措施是

保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

请你根据所学生物学知识回答下列问题：
（1）有人喜欢将许多观赏植物放在卧室内，这是否科学？

不科学

，其理由是

植物和人就为争夺氧而形成竞争关系．

．
（2）新疆的哈密瓜、葡萄等水果个大味甜，原因是该地区气候昼夜温差大，白天光照强、气温高，

光合作用

旺盛，合成有机物多；夜晚气温低，

呼吸作用

微弱，消耗有机物少．
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这句成语形象的表示出了生物之间的

捕食

关系．
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”，这句俗语描述了生物的

遗传

现象．
（5）“5.12”汶川地震后，四川的几个保护区的大熊猫都得到了紧急抢救和妥善安置，这是我国为保护生物的多样性所做的重大贡献．保护生物多样性最有效的措施是

建立自然保护区

、

保护生态系统的多样性

，最根本的措施是

保护生物的栖息地

．
（6）有时手偶然被针扎一下，会迅速缩回，这种现象在生物学上称为

反射

，它是由

反射弧

这个神经结构来完成的．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2013?临沂）阅读下面材料，根据所学知识回答问题．
材料一武河湿地位于临沂城南，属于沂河水域的一部分，是我市最大的湿地公园．政府十分重视湿地的开发、利用与保护．目前，湿地内水质清澈，水草丰富，水岸两侧芦苇、香蒲等长势旺盛，水中鱼虾成群，引来大量野鸭、白鹭等喜食鱼虾的鸟类在此捕食栖息．
材料二云南滇池是中国第六大淡水湖，面积1000多公顷，以前湖水清澈，水生植物丰富，是许多鱼类和鸟类的栖息地，被誉为“高原明珠”，后因水质污染，水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹，水葫芦，原产南美洲，20世纪70年代作为猪饲料引入我国，现广泛分布于华北、华南、华东大部分省市河流、湖泊和池塘中．上海崇明岛也已成为水葫芦重灾区，不仅鱼类、贝类大量死亡，岛上的鸟的种类和数量也在锐减．
（1）请你写出资料一中的一条食物链

植物→鱼→野鸭

；湿地生态系统被称为地球之“肾”，作为一个完整生态系统在资料一中并没有呈现的成分是

分解者（或细菌、真菌）

．
（2）资料二显示，云南滇池和上海崇明岛的生物多样性受到威胁的主要原因是

外来物种入侵

；水葫芦的疯长影响其他水生生物生存的原因是

水葫芦疯长，使得其他水生生物失去生存空间和营养物质

．
（3）人类的社会生活和生产活动直接影响着生物的多样性，请你结合实际，为保护生物的多样性提出三点建议

建立自然保护区

、

植树造林

、

减少环境污染等

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2013?奉节县模拟）为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的

陆地

或

水域

划分出来，进行保护和管理，这就是

自然保护区

．

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