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    7．10 000m深的海底，没有生物存在．×（判断对错）

    分析 光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，因此无绿色植物存在，据此解答

    解答 解：光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，最深处没有光，因此没有绿色植物生存，只有一些硫化菌等微生物生存．可见题中的叙述是错误的．
    故答案为：×．

    点评 关键点：深海底，无阳光，不适合生物的生存，只有少量的生物存在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．花的结构中将来发育成果实的是子房，发育成种子的是胚珠．果实是由果皮和种子组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．右图表示人体消化系统的组成，据图回答：
    （1）人体消化系统包括消化道和消化腺两部分．
    （2）[③]肝脏分泌的消化液中不含消化酶，但能促进脂肪的消化．
    （3）消化吸收的主要器官是[⑥]小肠．
    （4）馒头中的主要成份是淀粉，淀粉最终在[⑥]中消化成葡萄糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．肺是主要的呼吸器官，肺泡是肺进行气体交换的主要部位．且肺泡数目最多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成．这些结构特点都有利于进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．观察活鲫鱼，见其口和鳃盖后缘交替张合，其实是鱼在呼吸，下列叙述中正确的一项是（　　）
    A．水由鳃盖后缘进入鳃
    B．水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖后缘流出
    C．鳃丝鲜红且多而细，水流经鳃后，鳃丝就变暗红色了
    D．水中溶解的氧气和二氧化碳均可进入鳃丝内的血管中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列节肢动物中，属于昆虫的是（　　）
    A．蜘蛛、蚂蚁B．虾、螃蟹C．蜈蚣、蜜蜂D．蚱蜢、蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图表示某生态系统中各成分之间相互依存的关系，据如图回答，错误的是（　　）
    A．图中表示有3条食物链
    B．过程1和2表示被捕食关系
    C．图中a是生产者，b、c是消费者，d是分解者
    D．由图可知，鸟类体内的能量最终来源于光能

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．家蚕的发育需经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．目前雾霾已成为城市标志性难题．雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响．
    （1）“雾霾”主要对人体的呼吸系统影响严重．
    （2）在雾霾天用鼻呼吸，而不能用口呼吸，原因是D
    ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
    ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
    ③嗅细胞接受气味的刺激
    ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
    A．①③B．②④C．③④D．①②
    （3）为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：
    组别PM2.5（微克/立方米）
    清晨
    （车流量最小）    		上班时段
    （车流量大）    		中午
    （车流量小）    		下班时段
    （车流量最大）
    第1组19894397
    第2组22833898
    第3组20864199
    在该探究实验中，同学们将车流量/时段设置为该实验的变量，而其他条件都相同．
    （4）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？求平均值．
    （5）某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．根据上述统计结果，可以得出的结论是车流量越大，空气中的PM2.5的浓度越大．
    （6）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：减少开车，提倡绿色出行．

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