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14.能够消化淀粉的结构是下列哪一组(  )
A.口腔和小肠B.胃和小肠C.小肠和大肠D.口腔和大肠

分析 食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质.小肠是人体吸收营养物质的主要器官

解答 解:具有消化功能的器官有口腔、胃、小肠,口腔中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶可以消化淀粉;胃中有胃液,胃液中有胃蛋白酶,可以消化蛋白质;小肠中含有多种酶,可以消化淀粉、脂肪、蛋白质.故能消化淀粉的结构时口腔和小肠.
故选:A

点评 本题涉及的知识面比较广,解答的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实才能灵活答题.人体消化和吸收的最主要的场所是小肠.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如表为脊椎动物出现的部分地质年代简表,请据表回答:
 地质年代 纪 距今年数 脊椎动物出现顺序
 中生代 侏罗纪-7千万年- 鸟类和高等哺乳动物出现
 古生代 石灰纪-3.5亿~2.7亿年- 爬行类出现
 泥盆纪-4亿~3.5亿年- 两栖类出现
 奥陶纪-5亿年- 低等鱼类出现
 元古代 震且纪-24亿年- 海生无脊椎动物出现
(1)从表中数据可以发现,越早出现的生物其结构越简单
(2)假设挖掘未受破坏的沉积层,在上层发现了物种A的化石,中层发现了物种B的化石,下层发现了物种C的化石(都是动物),在A、B、C三种生物中结构最简单的生物是:物种C,请简述判断理由:在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.
(3)上述研究采用了比较法,为生物的进化提供了证据.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列人的各种性状中,属于相对性状的是(  )
①单眼皮和双眼皮 ②肤色正常与白化 ③卷发与黑发 ④A型血和B型血 ⑤大眼睛与色盲.
A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列繁殖方式,属于无性繁殖的是(  )
①用马铃薯芽,培育出马铃薯幼苗;
②用小麦种子繁殖小麦;
③人工培育的试管婴儿;
④将甲兔的乳腺细胞核,融合到乙兔的去核卵细胞中,由该细胞发育成新个体.
A.①②B.①③C.①④D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.春暖花开,公园里的蜜蜂又忙着采蜜了.蜜蜂的一生中,所经历的阶段是(  )
A.受精卵→蛹→成虫B.受精卵→蛹→幼虫→成虫
C.受精卵→幼虫→成虫D.受精卵→幼虫→蛹→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人体最大的消化腺和不含消化酶的消化液分别是(  )
A.肝脏    胆汁B.唾液腺    唾液C.胰腺    胰液D.胃腺    胃液

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:

(1)甲图所示的个体发育过程属于不完全变态,乙图所示的个体发育过程属于完全变态.
(2)甲图中1和2的名称是受精卵和若虫,乙图中的3叫做蛹.
(3)菜粉蝶的发育过程和乙图相同,
(4)与甲发育方式相同的动物有蝗虫、蜻蜓.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列哪种生物没有成形的细胞核(  )
A.海带B.细菌C.大豆D.蛔虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.用达尔文的自然选择学说不能解释的是(  )
A.恐龙灭绝的原
B.我们现在看见的长颈鹿都是颈长的
C.孔雀开屏的原因
D.滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因

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