分析 消化系统包括消化道和消化腺.图中①口腔,②食道,③胃,④胰腺,⑤大肠,⑥小肠,⑦肛门,⑧唾液腺,⑨咽,⑩肝脏,11胆囊,12十二指肠,13盲肠,14阑尾.
解答 解:(1)①口腔中的唾液中含有唾液淀粉酶,能把淀粉转化成麦芽糖;
(2)⑩肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,乳化脂肪,促进脂肪的消化;
(3)③内能够分泌消化 蛋白质的消化液,该物质在小肠内最终被消化成 氨基酸.
(4)胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等.当人体胰岛素分泌不足时,就会在尿中出现葡萄糖,即发生糖尿病.
故答案为:
(1)唾液淀粉酶 淀粉分解成麦芽糖
(2)肝脏 胆汁
(3)蛋白质;氨基酸
(4)胰岛素 糖尿
点评 解答此题的关键是知道消化系统的组成及各部分的作用,可结合着消化系统的组成图示掌握
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
A | 糖类 | 蛋白质 | 脂肪 |
B | 红细胞 | 白细胞 | 血小板 |
C | 胚 | 胚乳 | 胚芽 |
D | 染色体 | 蛋白质 | DNA |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑦ | B. | ①②③⑤⑥⑦ | C. | ③④⑥ | D. | ②④⑦ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度降低,可以减少病虫害的发生 | |
B. | 温度降低,光合作用增强,有机物积累量多 | |
C. | 温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 | |
D. | 温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图2中①②③构成胚 | |
B. | 图二中①②③都是由受精卵发育来的 | |
C. | 一般情况下,图2中组成①和②的基因型一定相同 | |
D. | 图1中一粒菜豆种子是由一个胚芽发育来的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com