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    10．生物的遗传物质主要与细胞质中储存的遗传信息有关．×（判断对错）

    分析 细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．

    解答 解：由分析知道：细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位，而细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换．
    故答案为：×

    点评 解此题的关键是理解细胞核是遗传信息库．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答．
    步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤烧杯⑥
    1各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
    2一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
    3①②各加入适量热水使水温均升高10度③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度⑤⑥不做任何处理
    4一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论
    （1）该探究活动的实验变量是水温．
    （2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数．
    （3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度．烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪组更科学，更严谨？烧杯③④组，试说明烧杯①②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．1个萝卜、2个马铃薯、3粒玉米、2粒黄豆、5个花生米、6个桃、7个西瓜、1个银杏果，上述共有多少个果实（　　）
    A．13个B．16个C．24个D．27个

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．皮肤的功能包括（　　）
    ①保护和调节体温②分泌和排泄③气体交换④感受外界刺激⑤吸收营养．
    A．①②③B．①②④C．①③⑤D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列食物链哪条是正确的（　　）
    A．阳光→草→兔→狐狸B．草→狐狸→狼
    C．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰D．草→兔→狼→羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．植物细胞特有的能量转换器是（　　）
    A．线粒体B．叶绿体C．叶绿素D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．“辛西娅”是首次人工合成的单细胞生物，科研人员现将“山羊支原体”的内部挖空，再向其中注入人工合成的一种名为“蕈（xún）状支原体”的DNA，最后新的支原体开始自我繁殖，成为“人造生命”．据此，下列哪种说法可以成为判断“辛西娅”是生物的依据（　　）
    A．“辛西娅”体内有DNAB．“辛西娅”可以人工合成
    C．“辛西娅”可以繁殖D．“辛西娅”是由“山羊支原体”合成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是人体某处的血管及血流情况示意图（箭头表示血流方向），下列说法错误的是（　　）
    A．若C处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管
    B．若c氧含量降低，则b为组织内的毛细血管
    C．若c处氧含量增加，则b为肺部毛细血管
    D．若c处营养物质明显增加，则b为小肠绒毛内毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．入春以来，一种叫H7N9新亚型禽流感病毒，不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了H7N9的进一步蔓延．请据此回答：
    （1）经初步研究，H7N9的寄主是家、鸟类或人．不少地方焚烧或活埋病鸡，此措施属于控制传染源．
    （2）H7N9疫苗尚未研究成功某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？请你帮忙完善如下实验方案．
    [实验步骤]
    1健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：
    ②在甲组体内注射H1N1疫苗；乙组不做任何处理，作为对照．
    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．
    [预测结果]
    甲组小白鼠患病，乙组小白鼠患病．（填患病或不患病）
    [实验结论]
    H1N1疫苗不能预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属于特异性免疫．

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