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下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)绿色植物固定太阳能是通过图甲的[  ]                  过程完成的,该过程发生在图乙的[ ]     中。该过程的表达式                              
(2)绿色植物完成过程C的主要器官是  该器官完成A、B、C过程时共同需要的结构是   
A.叶绿体 B.线粒体 C.气孔  D.导管
(3)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高()
A.图甲A的效率   B.图甲B的效率   C. 图甲C的效率;
(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱图甲的[ ]                        过程,此过程在乙的[ ]      中进行。
(5)图中      气体在农业生产上被称为“空中肥料”在大棚蔬菜生产中,菜农采取哪些措施提高该“肥料”浓度来提高产量的?                                    
(6)在植物体内,水往高处流,这主要是图甲中的[  ]     拉动的。该过程对植物本身的意义是                                                                    
(1)[C ]光合作用  二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气  [4 ]叶绿体  
(2) 叶  C    (3) C    (4)[A ] 呼吸作用   (5)二氧化碳  及时通风换气,增施有机肥等(6)[B ] 蒸腾作用  促进植物体对水分的吸收和运输;促进植物体对无机盐的运输;降低叶片温度,使植物体有效散热
1)绿色植物固定太阳能是通过叶的光合作用过程完成的,该过程发生在图乙的[ ]     中。该过程的表达式二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气(2)绿色植物完成光合作用过程的主要器官是图乙中的4,完成光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 过程时共同需要的结构是叶绿体。(3)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高光合作用的效率;
(4)蔬菜用保鲜膜保存是为了减弱呼吸作用过程(5)二氧化碳气体在农业生产上被称为“空中肥料”在大棚蔬菜生产中,菜农采取措施提高该“肥料”浓度来提高产量的方法是 及时通风换气,增施有机肥等。(6)在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的。蒸腾作用过程对植物本身的意义是促进植物体对水分的吸收和运输;促进植物体对无机盐的运输;降低叶片温度,使植物体有效散热。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答问题:

(1)气体a、b是通过叶表皮的     进出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧气,则此图可表示植物体的        过程。
(3)若a代表氧气,b代表二氧化碳,则此图可表示植物体的        过程,此过程是在细胞内的­­­         中进行的。
(4)若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自       作用。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

小龙同学在验证光是光合作用的必需条件时,设计了一组实验(如下图):将甲、乙两装置同时放在室外3~4小时后,取出试管,用带火星的木条伸进试管内。结果伸入①试管的木条复 燃了,伸入②试管的木条不复燃。请分析回答(4分)

⑴伸入①试管的木条复燃了,说明金鱼藻在光下能进行光合作用,产生       (气体);伸入②试管的木条不复燃,说明金鱼藻在暗处不能进行光合作用。
⑵设计乙装置的目的是为了设置       实验,其变量是       
⑶该组实验得出的结论是:       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物体在白天进行的是
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.以上三者都是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(5分)请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将下边的光合作用概念图补充完善。

(1)                (2)               (3)               (4)               (5)                

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列结构中含叶绿体较多的是(   )
A.海绵层B.栅栏层C.叶脉D.表皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

绿叶制造的有机物主要是         

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在绿叶在光下制造有机物实验中,将植物放在黑暗处一昼夜的目的是                

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

叶片中具有保护作用的结构是
A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔

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