【题目】关于人类的起源与发展,有不少观点,但“进化论”是目前被人类广泛接受的.如图为“人类的起源与发展”示意图,据图回答问题
(1)进化论的创立者是_____.
(2)A图表示的物种名为_____.
(3)依据已有证据,古人类学家推测,在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一变化是_____.
(4)从A到B表示人类开始向着_____的方向发展,从B到C表示人类开始_____.
(5)从C到G,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是制造和使用的工具越来越复杂(或产生了语言).由此推测,人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是_____.
(6)科学家为研究人类的起源与发展,会发现不同的事实,提出不同的观点,下列属于观点的是_____.
①古人类化石“露西”是在非洲发现的 ②“露西”生活在距今300万年前
③其他地区没有发现距今200万﹣300万前的古人类化石 ④其他地区没有距今200万﹣300万前的古人类化石 ⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙来的
A.①②③B.②③④C.④⑤D.③④⑤
【答案】 达尔文; 森林古猿; 森林大量消失; 直立行走; 制造和使用(简单的)工具; 大脑越来越发达; C;
【解析】(1)达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了生物进化学说:生物都有繁殖过剩的倾向;而生物的生存空间和食物是有限的,所以生物必须进行生存斗争;在同一种群中的个体存在着变异,具有能适应环境的有利变异的个体将存活下来,并繁殖后代,不具有有利变异的个体就被淘汰;经过长期的自然选择,微小的变异就得到积累而成为显著的变异,由此可能导致亚种和新种的形成。
(2)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,图A是人类的祖先森林古猿。
(3)人类的进化,由于气候变化,使森林地区逐渐稀疏和缩减,树丛间出现了空地,这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件,逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。
(4)从A到B表示人类开始向着直立行走,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。直立行走使前肢解放出来;从B到C表示人类开始制造工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕猎和御敌能力大大增强,使人类变得越来越强大。
(5)从C到G,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是脑的发育,使人类制造和使用工具的能力越来越复杂,并且产生了语言,使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加,大脑越来越发达。
(6)人类起源于森林古猿。人类的进化历程为:南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。1974年,科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”,其后又在这一地域发掘出大量200万~300万年前的古人类化石,而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。因此,①古人类化石“露西”是在非洲发现的、②“露西”生活在距今300万年前、③其他地区一直没有发现200万~300万年前的古人类化石,是经过考察后得出的结论,应属于事实;而④其他地区没有距今200万-300万前的古人类化石、⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙来的,这是人的一种推测,应属于观点。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关小肠的结构特点中,与其吸收功能无关的是( )
A.小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成
B.肠腺分泌的消化液中含有多种消化酶
C.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠内表面有许多皱襞,它的上面还有许多小肠绒毛
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( )
A.体表被毛 B.哺乳 C. 卵生 D.体温恒定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青春期特征的描述,不正确的是( )
A.神经系统以及心肺等器官的功能明显增强
B.身高突增
C.男孩出现遗精,女孩会来月经
D.男孩往往比女孩更早进入青春期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中不属于变异的是( )
A. 父母都是双眼皮,儿子是单眼皮 B. 姐姐有酒窝,妹妹没有酒窝
C. 羊有角,马没有角 D. 父母胖,女儿瘦
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因,设计了如下实验:将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中,然后将两支试管的肉汤煮沸,放置在温暖的环境中。7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清,甲试管中的肉汤变质发臭。下列关于本实验说法错误的是( )
A将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是将肉汤中的微生物杀死
B为了控制单一变量,甲乙两试管必须放置在相同的环境中
C这个实验的变量是玻璃管的类型
D实验结论是是空气中的微生物使肉汤变质
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