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【题目】下列各组性状中属于相对性状的是(

小麦的倒伏和抗倒伏 人的卷发与黑发 豌豆的高茎与矮茎 兔的黑毛与白毛 人的近视与远视.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤

【答案】B

【解析】

试题分析:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。小麦的倒伏和抗倒伏,是小麦的抗倒伏能力不同;豌豆的高茎与矮茎,是豌豆茎的高与矮;兔的黑毛与白毛,是兔毛的颜色不同,都是同一性状的不同表现形式,都是相对性状。人的卷发与黑发,是人的头发的形状和颜色不同,是两种性状,不是相对性状;如人的卷发与直发,或人的黑发与金发,都是相对性状。人的近视与远视,是人的视觉能力不同,属于生理现象,不属于相对性状。可见B正确。

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【题目】在生物实验中,我们往往通过观察石灰水变浑浊现象来检验二氧化碳气体的存在。某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。

取甲、乙二支试管,在试管中加入等量的澄清的石灰水,用洗耳球(一种吹气用的工具)向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体,观察发生的观察并记录。

(1)该同学应作出的假设是什么?

答:__________________________________________________________________________

(2)根据该同学的假设,在甲、乙两支试管内会出现什么现象?

答:___________________________________________________________________________

(3)如果该同学发现甲试管没变浑浊,而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论?

答:____________________________________________________________________________

(4)该同学的实验中,为什么要设计甲试管?不设甲试管好不好,为什么?

答:_________________

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【题目】PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大。下列相关叙述正确的是

A. PM2.5直接危害人的消化系统

B. PM2.5指数越高说明空气质量越好

C. PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞

D. PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺

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【题目】下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是(  )

A. 光合作用的实质是储存能量 B. 植物所有细胞都能进行光合作用

C. 呼吸作用是生物的共同特征 D. 干燥、低温有利于贮存粮食

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【题目】小明在本班QQ群中提出了与食品安全相关的话题后,其中4位同学跟贴如下,你认为值得点赞的是

A小龙女:零食种类繁多,价格不贵,营养成分更全,可以代替主食

B小鲜肉:麻辣食品比食堂中的菜给力,可以代替菜

C哥是传说:零食添加了防腐剂,不会变质,可以放心吃

D小苹果:食物可以多样,但应以谷类为主,多吃蔬菜,少吃零食

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【题目】青春期正是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期,同学们应该做到

作息无规律 零食不断,影响正餐 异性同学之间应建立真诚友谊 积极参加文娱活动和体育运动

A①② B③④ C①④ D②③

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【题目】关注食品、药品安全,维护我们的健康。下列常见做法,你认同的是

A. 用水浸泡叶类蔬菜,可减少农药的残留

B. “OTC”标志的药物可随意加大服药量

C. 食品、药品只要包装完整,可根据需要食用或服用

D. 发芽的马铃薯去芽后可食用

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【题目】无论你栽种花草,还是吃粮食、蔬菜和水果,都与许多常见的植物有关。分析回答下列小题。

1银杏树所结的“白果”,属于( )

A. 种子 B. 果实 C. D.

2下列植物中,属于裸子植物的是( )

A. 小麦 B. 凤尾蕨 C. 银杉 D. 地钱

3食用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是( )

A. 蕨类 B. 海带 C. 胡萝卜 D. 桔子

4埋藏在地下的煤是由古代的哪类植物埋到地下,经漫长年代的变化形成的( )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 以上都是

5裸子植物和被子植物共有的特征是( )

A. 都有真正的花 B. 都有种子 C. 都有果实 D. 种子外都有果皮

6小旭在屋后的阴湿处发现一类低矮的植物,叶又小又薄,不仅能进行光合作用,还能吸收水分和无机盐。做成装片在显微镜下观察,发现叶大多由一层细胞组成,茎和叶内没有输导组织。这类植物是( )

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物

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【题目】2016年1月,住建部正式命名黄冈市为国家园林城市,这是我市在城市生态环境建设领域获得的首个国家级荣誉!大量植树造林既能美化环境、绿化环境,还能控制温室效应。其控制温室效应的依据是(  )

A. 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分,使空气湿度增加

B. 绿色植物的光合作用能制造有机物,为其他生物提供营养物质

C. 绿色植物可以防风固沙,保持水土

D. 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度

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