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    4．下列描述中，那些属于遗传现象，那些属于变异现象？请用线连起来．

    分析 遗传是指亲子间性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间性状上的差异．

    解答 解：世界上找不到完全相同的两片树叶、一母生九子，连母十个样、有的番茄早熟，有的晚熟．体现了亲子代之间以及子代个体之间性状上的差异性，因此属于变异；
    孪生兄弟许多性状非常相似、母鼠生的小鼠会打洞，体现了亲子代之间性状上的相似性，因此属于遗传现象．
    故答案为：

    点评 解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．近年，靖西市利用本地地理优势建成了一处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲娱乐场所，又改善了本市的生态环境，请你应用所学的生物学知识回答下列问题：
    （1）湿地中的所有生物不能（填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是没有非生物部分．
    （2）少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的．
    （3）某学习小组，调查到湿地中部分动物的摄食情况：水蚤主要摄食小球藻，
    泥鳅主要摄食小球藻和水蚤，乌鱼主要摄食泥鳅，由此推断，所述生物组成的食物网中有2条食物链．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．我们由远及近看物体；由光线强的地方走入光线弱的地方，下列关于眼睛的说法正确的是（　　）
    A．晶状体曲度由小变大，瞳孔由小变大
    B．物体成像落在视网膜后端
    C．晶状体曲度由小变大，瞳孔由小变大
    D．物体成像落在视网膜前端

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题：
    （1）该食物网中有3条食物链．
    （2）如果将该生态系统中每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下质量最大的应该是农作物．
    （3）该食物网中的各类生物间，具有明显竞争关系的是鼠和食草昆虫；青蛙和食虫鸟．
    （4）科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现鼠大量增多而使农作物受害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列生物中生殖方式为胎生的是（　　）
    A．青蛙B．家蚕C．老鼠D．家燕

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．“秋风起，食醋味”广式醋味选在气候干燥的秋季进行晒制，其主要目的是（　　）
    A．脱去肉中的水分B．使肉的色泽金黄好看
    C．使蛋白质分解为氨基酸D．让肉味发酵，产生独特香味

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．把带叶的枝条插在稀释的红墨水中，并放在温暖的阳光下，当叶脉变红时，对茎进行横切，在茎的横切面有许多小红点，小红点及位置分别是（　　）
    A．导管、韧皮部B．筛管、韧皮部C．导管、木本部D．筛管、木质部

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是几种微生物的形态结构模式图，请据图回答
    （1）图中没有细胞结构的生物是A（病毒），一般由蛋白质和遗传物质（DNA）组成．用自我复制的方式进行繁殖．
    （2）图中B细菌属于原核生物，通过分裂的方式进行繁殖，图中属于真核生物的是CDE．
    （3）上世纪40年代，科学家利用图中的C（青霉）生产出了一种抗生素-青霉素
    （4）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有了D（酵母菌）参与的结果，图E中的a是孢子，图中的CDE都通过产生a来繁殖后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．眼睛通过睫状体可以调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体．

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