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表格是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:
1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min
明亮4320101201
阴暗6781091098109
(1)该探究实验作出的假设是
 

(2)该实验的变量是
 

(3)在研究光对鼠妇生活的影响实验中,所用鼠妇的数量最好是
 

A.一只     B.两只       C.三只      D.十只或十只以上
(4)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在
 
环境中.
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
解答:解:(1)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.根据探究《光对鼠妇生活的影响》实验,因此作出的假设是:光对鼠妇生活有影响(或鼠妇适于生活在阴暗环境中).
(2)该实验的目的是探究“环境光对鼠妇生活的影响”,实验变量是光照.
(3)在实验中所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰.
(4)第10次数据也就是第11min时统计的数据,明亮的只有1只,阴暗的有9只.得出结论:鼠妇喜欢在阴暗潮湿环境中生活,说明鼠妇的生活受光照的影响.
故答案为:
(1)光对鼠妇生活有影响(或鼠妇适于生活在阴暗环境中)
(2)光照(3)D               (4)阴暗
点评:此题考查的是探究环境光对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验.
练习册系列答案
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如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题.
(1)家蚕的生殖方式是
 
生殖,
(2)家蚕的发育是
 
变态发育.

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自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线.下列有关种群“S”型增长的正确说法是(  )
A、“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系
B、种群增长率在各阶段是不相同的
C、“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
D、种群增长不受种群密度制约

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人体有四种基本组织,下列属于结缔组织的是(  )
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植物细胞的能量转换器是叶绿体,而动物细胞的能量转换器是线粒体.
 
. (判断对错)

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当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙;而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病.其原因是(  )
A、水痘疫苗可以杀死病原体
B、水痘疫苗可以预防各种传染病
C、接种过水痘疫苗或出过水痘的人,体内产生了抵抗水痘病毒的抗体
D、接种过水痘疫苗或出过水痘的人,体内产生了抵抗水痘病毒的抗原

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人体内形成尿液的器官是(  )
A、肾脏B、膀胱
C、肾小球D、肾小管

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动物的结构特点与其生活环境是相适应的.请你运用所学的生物学知识填空:
(1)蝗虫的体表具有
 
,能够起到
 
的作用,适应陆地干燥的环境.
(2)兔、鹿和狼等哺乳动物能够对多变的环境即使做出反应.这与它们具有发达的
 
 
有关.
(3)青蛙用
 
呼吸,用
 
辅助呼吸,适应水陆两栖生活的;青蛙的幼体--蝌蚪靠
 
呼吸,以适应在水中生活.
(4)家鸽能在空中飞翔,与此相适应的结构特点有:家鸽胸肌发达,胸肌分别附着在
 

 
 
上,收缩舒张可以扇动两翼,为飞行提供动力.动力来自食物,与此相适应,家鸽的食量大,
 
能力强.你还知道哪些家鸽与飞行相适应的结构特点,请任写2条:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、蝌蚪不仅用鳃呼吸,也用肺呼吸,因此被称为两栖动物
B、雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子,可提高卵细胞受精的可能性
C、两栖动物是陆生动物,它们的受精能够摆脱水的束缚
D、蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异,但生活习性完全相同

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