【题目】在载玻片上面画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图象是( )
A. ↘ B. ↖ C. ↙ D. →
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【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,下列流程图中错误的是
A. 水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气
B. 某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:淀粉、脂肪、蛋白质
D. 胚胎发育的过程:
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【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据,请回答相关问题:
组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
单眼皮 | 双眼皮 | |||
1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
(1)父母均为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为_______。
(2)根据表中第2 组数据可以推测,单眼皮为_______性状。
(3)若第3组中家庭父亲为单眼皮,母亲为双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是_________________。
(3)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是___________________。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生成双眼皮的孩子的概率为________。
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【题目】下图是某生态系统的物质循环过程,请回答
(1)图中①②③代表的生理过程是:①_______作用;②______作用;③______作用。
(2)D表示的是_________,⑤表示的物质是_________。
(3)该生态系统中构成的食物链是_____________,B和C的关系是________,能把光能引入生态系统的是图中的_______。
(4)在一个生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是_______,这说明生态系统具有___________。
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【题目】与人性别决定一样,果蝇体细胞中除含常染色体外,雌果蝇含XX性染色体,雄果蝇含XY性染色体(如图)。下列叙述错误的是()
A. 果蝇体细胞中染色体成对存在,共4对8条
B. 就性染色体来看,雌果蝇只产生含X的一种卵细胞
C. 就性染色体来看,雄果蝇产生含X和含Y的两种精子
D. 每条染色体上有无数个DNA和基因决定性状的多样性
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【题目】如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)人的肤色正常与白化病,在遗传学中成为_____。
(2)根据调查示意图的遗传结果,可以推断出白化病是_____性状。
(3)若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因,则第二代2号的基因型组成为_____。
(4)若第一代3号和4号这对夫妇再生一个孩子,肤色正常的可能性是_____。
(5)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚的遗传学依据是_____。
(6)果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题:
①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示).取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是_____。
②某同学捕捉到已知灰身雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:
第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只灰身雌果蝇和这只果蝇杂交
第二种:从上述实验的子代果蝇中随机抽取一只黑身雌果蝇和这只果蝇杂交
你认为第_____中方案是可行的,请简述否定另一方案的理由:_____
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【题目】如图为中枢神经系统和神经元的结构示意图,据图回答:
(1)神经元是____系统结构和功能的基本单位;由图[__]细胞体和图[ ]_________两大部分组成。
(2)图[ ]__________皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。
(3)某人头部受到猛烈撞击,心跳、呼吸停止,可能受损的部位是图[ ]脑干。
(4)能对协调运动,维持身体平衡的部位是[ ]______________________________。
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