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    5．如图一味呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．请据图回答下列问题（[]中填图中编号）
    （1）人体进行气体交换的主要器官是图一中的[6]肺．小明得了支气管炎，致病微生物从外界通过呼吸道到达发病部位的旅程是：鼻→[3]→[2]→[4]→5支气管．
    （2）图一中气体和食物的共同通道是[3]咽，因此我们在吃饭时不要说笑，以免食物进入气管．
    （3）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平上皮细胞构成，这有利于气体交换．
    （4）图二中a代表的物质是二氧化碳．血液从毛细血管的A端流到B端后，其成分变化是氧含量增加．
    （5）当图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中的7膈肌应处于收缩（选填：收缩；舒张）状态．

    分析 图1中：1为鼻腔，2为喉，3为咽，4为气管，5为支气管，6为肺，7为膈肌，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．

    解答 解：（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成的，组成呼吸系统的组成器官如图所示：
    可见，组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，肺是气体交换的场所，小明得了支气管炎，致病微生物从外界通过呼吸道到达发病部位的旅程是：鼻→3咽→2喉→4气管→5支气管
    （2）咽是消化系统和呼吸系统的共有器官，因此咽是气体和食物具有的共同通道．我们在吃饭时不能说笑，以免食物进入[④]气管，引起猛烈咳嗽．
    （3）图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图，图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换．
    （4）肺泡中氧的浓度高，周围血液氧的浓度低，这样血液中的a二氧化碳由血液扩散到肺泡，肺泡中的b氧气就扩散到周围血液，需要由含氧少的静脉血变成含氧丰富的静脉血．
    （5）外界气体按照c方向进入肺泡，即，肺吸气，此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态．
    故答案为：（1）6；肺；3；2；4；支气管；
    （2）3；咽；
    （3）一；气体交换；
    （4）二氧化碳；氧；
    （5）膈肌；收缩；

    点评 掌握呼吸系统的组成和功能是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．阅读下列材料，回答有关问题．
    材料一　①龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞；
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    材料二　有人将果大、味甜的沂蒙山富硒王苹果引入益阳栽种，结果品质和产量大大降低．
    材料三　科学工作者将一种红色圆形的苹果与另一种绿色扁形苹果作亲本进行杂交．后代中出现了红色扁形苹果和绿色圆形苹果，与亲本类型不同．
    （1）材料一中①、②所描述的生物现象分别叫做遗传、变异．
    （2）材料二属于不遗传变异，材料三中变异的主要原因是遗传物质的改变．
    （3）材料三中涉及两对相对性状，请写出其中的一对：红色与绿色（或圆形与扁形）．
    （4）控制苹果颜色的基因用A和a表示，如果亲代均是红色的苹果杂交，后代出现了绿色苹果，则亲本的基因组成均为Aa；上述苹果的两种颜色中红色为显性性状．

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    16．在探究花生果实大小的变异时，同学们提出来下列四种取样方法，其中正确的是（　　）
    A．从大花生中选取30粒较大的，从小花生中选取30粒较小的
    B．从大花生中选取1粒最大的，从小花生中选取1粒最小的
    C．从两种花生中分别随机取出1粒
    D．从两种花生中分别随机取出至少30粒

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    13．心脏跳动越快，说明心脏越好．×．（判断对错）

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    20．如图是尿的形成示意图，请据图回答问题：
    （1）图中结构G肾小球、H肾小囊和I肾小管构成一个肾单位．
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    （3）与图中的G相连的小血管E为入球小动脉，F为出球小动脉．

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    10．如图为长颈鹿进化示意图，请据图回答

    （1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着差异．
    （2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来，反之则被淘汰掉．
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    （4）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体内气体交换的示意图，请据图回答问题
    （1）A过程表示肺泡与外界气体的交换，吸气时肺内气压降低（填“升高”或“降低”），外界气体进入肺内，呼气时反之．
    （2）B处由肺泡进入血液的气体是氧气，经血液循环将其带到组织细胞处利用．
    （3）C处细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，当血液流经肺部毛细血管时，经毛细血管进入肺，再排出体外．

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    A．生产者和消费者B．生物部分和非生物部分
    C．食物网和分解者D．生产者、消费者和分解者

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