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14.白萝卜的根细胞的能量转换器有叶绿体、线粒体.×.(判断对错)

分析 植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、线粒体.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所,是植物细胞特有的能量转换器,动物细胞没有;线粒体是植物细胞和动物细胞都有的能量转换器.

解答 解:叶绿体只存在于植物绿色部位的细胞内如叶肉细胞,萝卜的根细胞内无叶绿体.因此萝卜的根细胞的能量转换器只有线粒体、没有叶绿体,而不是有叶绿体、线粒体.所以题干的说法不正确.
故答案为:×.

点评 关键是理解掌握叶绿体只存在于植物绿色部位的细胞内,不是所有植物细胞都有叶绿体.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.大熊猫是世界濒危物种之一.大熊猫的下列特征中,与其处于濒危境地无关的是(  )
A.99%的食物是竹子B.视觉不发达,观察范围小
C.牙齿分化明显,臼齿发达D.初生幼仔体重轻,发育不成熟

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.为了探究菜豆种子萌发所需要的外界条件,某生物兴趣小组选取数粒饱满的菜豆种子,平均分为三组,分别放入三个相同的烧杯中.其中,A烧杯内,菜豆种子下有一块干棉絮; B烧杯内,菜豆种子下有一块湿棉絮;C烧杯内,菜豆种子浸没在煮沸的水中,液面上还有一层食用油.将三个实验装置放在光下培养7天,温度等其他管理条件相同,观察记录实验现象(见如图).请据题意回答问题.

  (1)A组、B组作对照,7天后的实验现象是A组中的菜豆种子没有萌发,B组中的菜豆种子萌发,由此我们得出的结论是A
A.菜豆种子萌发需要水           B.菜豆种子萌发需要土壤
C.菜豆种子萌发需要温度        D.菜豆种子萌发需要阳光
(2)在C组液面上滴加食用油目的是使水与空气隔绝,下列对实验描述正确的是A
A.C组中菜豆种子没有长成幼苗主要原因是缺少空气
B.C组中菜豆种子没有长成幼苗主要原因是缺少光照
C.C组与A组可作为一组对照实验,实验变量是温度
D.C组与B组可作为一组对照实验,实验变量是阳光
(3)7天后,从B组烧杯取出一株菜豆幼苗进行观察,其结构如图2所示,①是菜豆的幼叶和幼茎,它们由菜豆种子内的胚芽发育而来;④是菜豆的幼根,它由菜豆种子内的胚根发育而来. 
(4)在菜豆种子萌发阶段,可为其提供营养物质的结构是B
     A.种皮         B.子叶        C.胚轴        D.胚芽.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.科学家利用仿生学原理设计出人造地球卫星的控温系统,科学家模仿的生物是(  )
A.蝙蝠B.鸵鸟C.蝴蝶D.长颈鹿

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.细胞中含有多种物质,下列物质属于细胞中的是(  )
①水 ②无机盐 ③二氧化碳 ④糖类 ⑤蛋白质 ⑥尿素 ⑦氧 ⑧脂质 ⑨核酸.
A.①②④⑤⑦⑧⑨B.①②③⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨D.①④⑤⑥⑧⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头部、胸部、腹部三部分,它的体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发;共有3对足2对翅.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,运动器官是鳍.
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是A;属于恒温动物的有DE.(填字母)
(4)D是一种珍稀动物,其身体呈流线型,可以减少空气阻力,利于飞行动作;飞行器官发达:前肢变成了翼,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的胸肌,可牵动两翼完成飞行;消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以减轻体重,利于飞行;呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的气囊.
(5)E的毛有保温作用;其牙齿有门齿和臼齿之分,与其食性相适应,消化道上盲肠发达;E与D相比,在生殖发育方面的特点是胎生哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人类与类人猿的共同祖先是(  )
A.黑猩猩B.森林古猿C.长臂猿D.猴子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是(  )
A.蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收
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D.既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换的“窗口”的是气孔

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.小华在使用显微镜时,发现在视野的左上方有一物像,他要把它移至视野中央,他该将装片怎样移动?(  )
A.向左下方移动B.向左上方移动C.向右上方移动D.向右下方移动

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