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【题目】在橡胶树林里,经常看到工人们将树皮割破后,在树皮的伤口下挂一小桶,用来收 集树皮中流出的乳白色液体。 这些液体是从茎的哪一结构中流出来的(

A.树皮B.导管C.筛管D.

【答案】C

【解析】

木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。

A.树皮包括表皮和韧皮部,起保护作用,A不符合题意。

B.导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构,B不符合题意。

C.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。将树皮割破后,有机物的运输通道筛管被割断,叶制造的有机物从上往下运输,因此会从筛管中流出的乳白色液体(有机物),C符合题意。

D.髓位于植物茎的中央,具有贮藏营养的功能,D不符合题意。

练习册系列答案
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【题目】金龟子遇到敌害后,会从植株上滚落到地面上装死,伺机逃脱,这是( )

A.生殖行为B.觅食行为C.防御行为D.社会行为

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【题目】某地发生多起造纸厂废水灌溉事件。农民用未处理的造纸厂废水灌溉菜地,导致蔬菜的生长发育和品质发生变化。小明为了探究造纸厂废水是否影响菜豆种子的发芽率,设计了如下探究实验:

1)作出假设:_____

2)方法步骤:

①取两个培养皿分别标号AB,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的菜豆种子平均放入AB

A培养皿中倒入适量不含造纸厂废水的清水,向B培养皿中倒入_____

③将AB两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养,每天观察一次,连续观察7天,记录菜豆种子的萌发情况。

④根据记录的数据计算菜豆种子发芽率:A培养皿中的菜豆种子发芽率是93%B培养皿中的菜豆种子发芽率是34%

3)小明将该实验重复做了多次,其目的是_____

4)根据上述实验的方法步骤,小明得出的实验结论是:造纸厂废水_____菜豆种子的发芽率。

5)根据上述实验,请你给造纸厂提出治理建议:_____

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【题目】在植树过程中,为了提高树苗的成活率,应该采取的措施是(  )

A.冲洗根部的泥土后移栽B.去掉部分叶片后移栽

C.在烈日炎炎的中午移栽D.保留所有叶片移栽

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【题目】资料分析。

下面是医生给病人看病的两个场景,请你根据病人的口述,帮助医生完成疾病诊治。

场景(一)

病人:这几天,我在傍晚老是看不清东西,这是怎么回事?

医生:来,让我看看(医生让病人伸出手臂,观察其皮肤,并翻开其眼皮,仔细观察其症状),你的皮肤粗糙,并且脱屑,傍晚看不清东西,这是典型的_____,是由于体内缺乏_____所致。没关系,好在刚刚开始,不用吃药,回去以后注意多吃一些玉米、胡萝卜之类的食物,过一段时间就会好的。

场景(二)

病人:近几天,我的牙龈经常出血,吃饭、说话都不方便,这到底是怎么回事?

医生:这是由于你的体内缺乏_____造成的,以后注意多吃_____、水果之类的食物,很快就会好的。如果你体内长期缺乏这种物质,会导致抵抗力下降,还可能引起感冒等其他疾病,甚至患_____

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【题目】小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答:(提示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色.短时间内使用BTB对鱼没有影响.)

步骤

烧杯①

烧杯②

1

加入1 000毫升清水、一条健康的成年金鱼

加入1 000毫升清水,但不加入金鱼

2

在金鱼口前方滴入2﹣3滴BTB溶液,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化情况并记录

滴入2﹣3滴BTB溶液,观察水的颜色变化并记录

3

重复以上实验2次,分析得出结论

(1)小明做出的假设是流出鱼体的水中溶解的____增加。

(2)该探究活动的实验变量是____,小明重复多次实验的目的是___

(3)预测结果是烧杯①中流出鳃盖后缘的水显___色。

(4)小明在实验中轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃是鲜红色的,原因是鳃丝内密布____

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【题目】关于单细胞生物与人类的关系,叙述错误的一项是

A.单细胞生物对人类都是有害的B.有的变形虫会使人得痢疾

C.有些蓝细菌会引起“水华”现象D.草履虫能净化污水

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【题目】珍爱生命,关注健康是一个永恒的话题。下列与健康生活的叙述和做法正确的是

A.预防艾滋病,我们应该远离艾滋病患者

B.酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,并导致神经衰弱,所以不能饮酒

C.和朋友通宵打网络游戏可以调节自己的情绪,缓解心中压力

D.毒品会严重影响神经系统的调节功能,危害身心健康

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【题目】艾滋病是种危害性极大的传染病,由艾滋病病毒(HIV)感染引起。下列关于艾滋病的说法中,正确的是( )

A.与艾滋病病人握手不会感染艾滋病

B.艾滋病病毒可以借助光学显微镜观察其形态结构

C.预防艾滋病主要是要隔离艾滋病患者

D.不安全性行为接吻使用共同的餐具等是艾滋病传播的三个主要途径

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