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下列不属于仿生的实例是(  )
A、鲁班发明锯B、潜望镜
C、潜艇D、火箭呈流线型
考点:生物仿生的应用
专题:
分析:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,据此作答.
解答:解:A、我国古代的建筑学家鲁班,他有次发现草叶的边上有好多小齿会划伤手,模仿此结构特点制造出了锯子,属于仿生例子,A正确;
B、潜望镜的构造与普通地上望远镜相同,唯另加两个反射镜使物光经两次反射而折向眼中,没有利用仿生原理,B错误.
C、潜艇的雷达、声纳系统来确定距离和深度(海豚.蝙蝠);气仓内气体的多少决定潜艇的沉浮(鱼泡);潜艇的外形设计为头圆尾尖的流线型来减少阻力(鱼的外形),C正确;
D、火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理,火箭呈流线型模仿了鸟类的体型,D正确.
故选:B
点评:掌握仿生的知识,搜集资料了解仿生的知识,应该能选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

眼是视觉器官,下列结构中具有光感受器功能的是(  )
A、视网膜B、晶状体
C、玻璃体D、瞳孔

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作面包时加入一些酵母菌,其目的是(  )
A、使面包香甜可口
B、使面包颜色鲜艳
C、增加面包的营养素
D、使面包松软多孔

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于心脏房室瓣的叙述中,不正确的是(  )
A、防止心房内的血液流向心室
B、保证心室的血液不倒流回心房
C、在心房和心室之间
D、心脏的左右两部分都有房室瓣

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科目:初中生物 来源: 题型:

构成生物体的细胞多种多样,它们的形成是通过什么实现的?(  )
A、细胞生长B、细胞分裂
C、细胞分化D、细胞增生

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科目:初中生物 来源: 题型:

写出叶片各部分结构名称:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面的两个探究活动回答有关问题:
探究Ⅰ.小刚同学为探究如何保鲜肉汤作了以下实验:
①如图,将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾30分钟;
②将两装置都放在25℃的环境中若干天.
(1)该实验中的实验变量是
 

(2)小刚采取的消毒法是
 
消毒法,能够保鲜的装置是
 

探究Ⅱ.陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫.她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?陈重光在当生物教师的父亲支持下,把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组喂麦麸和菜叶,实验组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片.她发现虫子确实在吃塑料餐盒,通过称量还证明虫子体重在增加.经过一年多时间的实验,她得出这样的结论:黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收.
(3)陈重光同学通过观察提出的问题是:
 

(4)陈重光同学的实验结果,给你什么启示?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题.

(1)当[
 
]
 
收缩时,可产生屈前臂、当[
 
]
 
 收缩时,可产生伸臂运动可以看出,人体完成一个运动都要有
 
的调节,由
 
 
、和
 
的共同参与,多组肌肉的
 
作用,才能完成.
(2)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在
 
块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

写出图1、图2、图3,三种动物及结构名称:

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