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4.下列各项反射活动中,属条件反射的是(  )
A.沸水烫手,立刻缩回B.强光照射,瞬间闭眼
C.预备铃响,学生进教室   

分析 (1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.
(2)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.

解答 解:AB、“沸水烫手,立刻缩回”、“强光照射,瞬间闭眼”,都是生来就有的反射,神经中枢在脊髓或脑干,因此都属于非条件反射;
C、“预备铃响,学生进教室”,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射.
  所以,属于条件反射的是“预备铃响,学生进教室”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人的生殖和发育的叙述中,正确的是(  )
A.受精作用发生在女性子宫里B.女性最主要的生殖器官是子宫
C.成熟的胎儿从母体的阴道产出D.女性输卵管结扎后将不再产生月经

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.制作叶片临时装片的正确顺序是(  )
①滴一滴清水 ②迅速切割叶片③盖盖玻片 ④用毛笔蘸最薄的一片放在载玻片上.
A.①②④③B.④③②①C.①④③②D.④①③②

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.某生物兴趣小组为探究“影响白菜生长的环境因素”,做了如下实验:
第一步:取一样大小的3个大容器,分别装入同种、等量的土壤,并编号;
第二步:将同品种、生长状况相同的白菜幼苗分别种入容器中;
第三步:让白菜幼苗处在不同的环境中(见下表):
花盆编号白菜棵数环境因素
①号6棵温度30℃,光照充足,不浇水
②号(?)棵温度30℃,黑暗中,适量浇水
③号6棵温度30℃,光照充足,适量浇水
请回答问题:
(1)②号盆的白菜棵数应该是6棵.
(2)①号盆和③号盆是一组对照实验,变量是水.
(3)②号盆和③号盆的变量是光照.
(4)请预测一段时间后,生长状况最佳的是③号盆的白菜.白菜幼苗在种植过程中不断长大,这是由于白菜细胞不断分裂和生长的结果.
(5)实验中,每个容器都种多棵白菜而不是一棵,这是为了减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.具有运输氧和部分二氧化碳功能的血细胞是(  )
A.B.C.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”时:
(1)该探究实验要做出的假设是光照对黄粉虫幼虫生活有影响;
(2)该实验中的变量是光照,在设计实验时,要给黄粉虫幼虫提供有光和无光两种环境,以便对照;
(3)假如光亮处没有黄粉虫或者是黄粉虫数量很少,则得出的结构是光照对黄粉虫幼虫生活有影响.
(4)如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”,则实验中的变量是水分,需要给黄粉虫幼虫提供湿润和干燥两种环境,其它条件则完全相同.
(5)在进行数字统计后,要求取平均值,目的是减小试验误差,选取黄粉虫时需要选几十条而不选用几条,原因是避免试验的偶然性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.马来西亚的兰卡威红树(Sungai Kilim)是个美丽和神秘的生态森林,红树木一般生长在热带或亚热带海岸的沼泽上,是维持滨海生态平衡的乔木或灌木,是地球之肺的重要成员之一.红树木所在的生态系统属于(  )
A.森林生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.草原生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

13.如图所示,蚯蚓是本地常见的一种小型动物,“大地耕耘者”是它受到的赞美.蚯蚓大量长期地生存会使土壤变得疏松、肥沃,这说明生物影响环境,土壤过分贫瘠过分干燥时,容易导致蚯蚓大量死亡,这说明环境影响生物.(答题用词:影响,环境,生物)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲中的A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶内细胞结构示意图.请回答:
(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(用数字表示)1、2、4.
(2)间作套种、合理密植是为了提高过程[C]光合作用的效果.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸所释放的能量,该过程发生在乙图的结构[5]线粒体中.
(4)过程B的强弱受光照强度、环境温度等环境因素的影响.
(5)在A、B、C三个生理过程中,在白天和黑夜都能进行的是A、B.
(6)大气中碳一氧平衡的维持主要与图中的C过程有关(填字母).

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