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3.土壤中的小动物有的有足,有的没有足,其中有足的又可以分为有3对足、4对足、7对足、15对以上足四类,这些有足的种类他们又有共同的特征:身体有外骨骼、有分节的附肢,所以它们又属于同一个大的类群.上述四类小动物共同属于(  )
A.节肢动物B.环节动物C.线虫动物D.腔肠动物

分析 节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,足和触角分节.

解答 解:题干中的动物体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用;触角和足也分节,都是节肢动物共同特征.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的主要特征.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率.为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在100C水浴中恒温处理10min(如图A).
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴申匣温处理10min(如图B).
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C).
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如表:
温度/℃1020304050607080
出汁量/mL813152515121110
根据上述实验,请分析并回答下列问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中的果胶水解.
(2)实验结果表明,在上述8组实验中,当温度为40℃时果汁量最多,此时果胶酶的活性最高.当温度再升高时,果汁量降低,说明酶活性降低.
(3)实验步骤①的目的是避免果汁和果胶酶混合时影响混合物温度,从而影响果胶酶活性.实验操作中,如果不经过步骤①的处理,直接将果胶酶和苹果泥混合,是否可以?请解释原因.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关说法正确的是(  )
A.对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群
B.人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的
C.自制酸豌豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵
D.防止食品腐败的主要原理就是把食品内的细菌和真菌杀死

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.根据国家普查项目和周期安排的有关规定,国务院决定于2010年开展第六次全国人口普查.此次人口普查标准时点为11月1日零时,人口普查主要调查人口和住户的基本情况,内容包括:性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等.人口普查的对象是在中华人民共和国(不包括香港、澳门和台湾地区)境内居住的自然人. 2011年4月28日,国家统计局局长马建堂发布2010年第六次人口普查登记(已上报户口)的全国总人口为1339724852人.
阅读以下资料,分析回答:
(1)我国第六次人口普查从2010年11月1日零点正式开始,人口普查主要调查人口和住户的基本情况,内容包括:性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等.此次活动运用的主要研究方法是C
A.实验法      B.观察法      C.调查法       D.测量法
(2)马建堂分析,这表明中国人口过快增长的势头继续得到有效的控制.1990年到2000年的十年之间,中国人口净增长1.3亿,两个十年相比,后一个十年比前一个十年人口净增长减少了约5600万人,表明中国计划生育的基本国策得到了较好的执行,这也缓解了人口增长对资源环境的压力.计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生.
(3)此次结果显示了性别比为105.20:100,某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示).将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
③重复②步骤50次.
全班共分7个小组,实验记录结果如表:
组别
组合
1234567
A(黄球与黄球组合)24272521283019
B(黄球与白球组合)26232529222031
①白球模拟的生殖细胞是精子(填“精子”或“卵细胞”).黄球模拟的生殖细胞中含有X性染色体.
②为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和.
③从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会均等.
④有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍.这种做法对吗?这种做法不对.人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.父亲正常,母亲白化,生了一个患白化病的儿子.如果他们再生一个儿子患白化病的机率是(  )
A.50%B.100%C.25%D.0

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列疾病与其对应的原因错误的是(  )
A.坏血病--缺乏维生素A
B.呆小症--幼年时期甲状腺激素分泌不足
C.糖尿病--胰岛素分泌不足
D.侏儒症--幼年时期生长激素分泌不足

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.文中提到“人类的肺泡有3亿多个,我们一旦挡住肺泡,人类就喘不过气来.”这里所说的“喘不过气来”,主要是指人体不能正常进行(  )
A.呼吸运动B.气体交换C.呼吸作用D.鼻子通气

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.某中学生物科技活动兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化与唾液是否有关系”的实验中,进行了以下操作
试管试管中馒头加入液体是否搅拌温度物质B
1号馒头碎屑适量A2毫升充分搅拌37℃水浴保温10分钟2滴
2号馒头碎屑适量清水2毫升充分搅拌37℃水浴保温10分钟2滴
请你根据他们的实验方案来回答下列问题
(1)为了与2号试管形成对照,则1号试管中加入的液体A应是唾液.
(2)实验最后要证明淀粉是否被分解,需要分别向两试管滴加的物质B是碘液.
(3)实验过程中进行37℃水浴的目的是模拟人体口腔温度.
(4)预测实验现象:滴加物质B后,1号试管的颜色B
A、变蓝    B、不变蓝
(5)此实验的结论是:馒头在口腔中的变化与唾液有关系.

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