A、纤维素 | B、维生素 | C、蛋白质 | D、脂肪 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗原、控制传染源 | B、抗原、保护易感人群 | C、抗体、保护易感人群 | D、抗体、切断传播途径 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、免疫是人体的一种生理功能 | B、人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫 | C、计划免疫可使传染病得到痊愈 | D、免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植自己的皮肤,体内不会产生相应的抗体 | B、植自己的皮肤,颜色相同 | C、体内不会产生免疫排斥反应 | D、A和C两项均是 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、免疫是人体对“自己”和“非己”的识别 | B、免疫对人体并不都有利 | C、免疫是人体的一种生理功能 | D、免疫能抵御所有病毒的侵犯 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、给婴幼儿服用脊髓灰质炎糖丸 | B、给新出生的婴儿接种卡介苗 | C、给成年人注射乙型肝炎疫苗强化免疫 | D、给山区居民供应加碘食盐预防甲状腺肿 |
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