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下列植物中,植物体全身都能吸收水和无机盐,都能进行光合作用的是(  )
A、葫芦藓B、满江红
C、水绵D、肾蕨
考点:植物的分类
专题:
分析:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,属于低等植物,每个细胞都有叶绿体,都能进行光合作用,全身都能吸收水和无机盐.
苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织;它没有根,那些有点像根的须状物只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能,所以只能叫假根.苔藓植物的叶只有一层细胞,叶中含有叶绿体,能进行光合作用,还能从环境中吸收水分和无机盐.
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,通过根从土壤中吸收水和无机盐;种子植物的根系发达,能从土壤中吸收水和无机盐.
解答:解:葫芦线属于苔藓植物,满江红和肾蕨属于蕨类植物,水绵属于藻类植物,藻类植物的全身都能吸收水和无机盐,都能进行光合作用.
故选:C
点评:关键点:藻类植物的全身都能吸收水和无机盐,都能进行光合作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项不同的结构层次中,从微观到宏观,属于植物的正确顺序是(  )
①植物体  ②系统  ③细胞  ④器官  ⑤组织.
A、③②④①B、③⑤④①
C、③⑤④②①D、③⑤②①

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别表示酵母菌、细菌、病毒、草履虫、衣藻等五种不同的生物,据图回答:

(1)图中有细胞壁的是
 
(填序号).
(2)无成形细胞核的是
 
(填序号).
(3)无细胞结构的是
 
(填序号).
(4)有伸缩泡的是
 
(填序号).
(5)只能营寄生生活的是
 
(填序号).
(6)营自养生活的是
 
(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人类遗传病的叙述错误的是(  )
A、人类遗传病是指由遗传物质改变而引起的疾病
B、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
C、21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条
D、单基因遗传病是一个致病基因引起的遗传病

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有的遗传病都是在一出生就能表现出症状
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究环境因素对细菌生活的影响时,若作出的假设是“细菌适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活”,那么探究活动应设置的对照实验有(  )
A、1组B、2组C、3组D、4组

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),放在黑暗处一昼夜,用黑纸片将B处的上下两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化.分析回答:
(1)实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是
 

(2)叶片在酒精中隔水加热后,发现绿色部分变成
 
色,原因是
 

(3)加碘液后,发现A、B两处均不变蓝,其原因分别是:A处
 
.B处
 

(4)C处遇碘变蓝,证明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为长骨结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中③所代表的结构名称是
 

(2)④
 
中分布着丰富的⑤
 
 

(3)长骨一般呈
 
,骨干部的骨质致密坚硬,称为②
 
;骨两端内部的骨质比较疏松,称为①
 
.这样的结构使骨坚而不重.
(4)骨含有比例适当的无机物和有机物,使骨具有一定的
 
 
,硬而不脆.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一片玉米田中,有少许杂草和玉米争夺着阳光和水肥;蝗虫和三化螟在玉米秧上取食;青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,迅速将其捕获;你还可以看到有蛇在追逐田鼠…
请根据以上描述完成下列问题:
(1)上述资料中,影响玉米生活的非生物因素是
 
,生物因素是
 

(2)一片玉米田就是一个
 
,该系统中的生产者是
 

(3)请写出该系统的一条食物链
 

(4)该系统能量的源头是
 
,能量在流动的特点是
 
的.
(5)农民除草、灭虫、施肥,调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向
 

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