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    精英家教网如图是植物细胞结构模式图，请问小明做糖渍西红柿时得到的西红柿汁主要来自图中的（　　）
    A、1B、3C、4D、5
    分析：此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题．
    解答：解：图中1是细胞壁，2是叶绿体，3是细胞核，4是细胞质，5是液泡，6是细胞膜．
    A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意．
    B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．
    C、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，不符合题意．
    D、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．
    故选：D．
    点评：本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?覃塘区一模）如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题
    （1）④所指的部位是
    细胞质
    细胞质
    ．
    （2）控制物质进出细胞的是图中序号
    ②
    ②
    所示部分．
    （3）控制生物遗传的物质主要存在于[
    ③
    ③
    ]
    细胞核
    细胞核
    中．
    （4）起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是
    细胞壁
    细胞壁
    ．
    （5）若该图是西瓜果肉细胞结构，则糖类等甜味物质存在于
    液泡
    液泡
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?槐荫区一模）如图为植物细胞模式图，下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?益阳一模）如是植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
    （1）图中编号2所示的部位是
    细胞质
    细胞质
    ．
    （2）控制物质进出细胞的是图中序号
    4
    4
    所示部分．
    （3）控制生物遗传的物质主要存在于图中序号
    3
    3
    所示部分中．
    （4）起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是
    5细胞壁
    5细胞壁
    ．
    （5）若该图是西瓜果肉细胞结构，则糖类等甜味物质存在于图中序号
    1
    1
    所示的部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?天桥区二模）概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，如图是植物细胞的相关概念图，其中ABC表示结构，ab表示功能，①表示过程．请回答：

    （1）C表示的细胞结构是
    细胞核
    细胞核
    ．
    （2）a表示细胞壁的
    支持和保护
    支持和保护
    功能．
    （3）B中含有的能量转化器有
    叶绿体
    叶绿体
    和
    线粒体
    线粒体
    ．
    （4）细胞由①过程形成组织，它是细胞
    分化
    分化
    的结果．
    （5）绿色开花植物的器官可以分为两类，分别是
    营养器官
    营养器官
    和
    生殖器官
    生殖器官
    ．
    （6）与人体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有
    系统
    系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?岳阳一模）如图为绿色植物细胞结构示意图，据图回答：（要求：在题中[]里填写序号，在横线上填写“文字”）
    （1）图中能够使CO2和水在光照的条件下生成淀粉和氧气，并将光能转变成化学能贮存在有机物中的结构是[
    ④
    ④
    ]
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （2）能进行呼吸的结构是[
    ①
    ①
    ]
    线粒体
    线粒体
    ．
    （3）叶片上气孔的张开和闭合与保卫细胞的吸水、失水有关，若此细胞为保卫细胞，其吸水、失水的结构是[
    ②
    ②
    ]
    液泡
    液泡
    ．
    （4）植物细胞中具有保护和支持作用的结构是[
    ⑤
    ⑤
    ]
    细胞壁
    细胞壁
    ．
    （5）图中动植物细胞共有的结构是
    ①③
    ①③
    ．（用序号表示）

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