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仔细观察图,填写有关内容:
(1)该食物网共有______条食物链,请写出最长的一条食物链:______.
(2)在该食物网中,生产者是______.

解:(1)在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.多条食物链彼此交错连接形成食物网.计算食物网中食物链的条数:从生产者开始,求每个分支上的食物链条数的和.书写食物链以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.该食物网中有5条食物链即:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰.生物种类最多的食物链是最长的食物链.该食物网中最长的食物链是:草→鼠→蛇→鹰.
(2)在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅供给了植物自身,也是动物的食物来源,因此,植物是生态系统中的生产者.在该食物网中的生产者是草.
故答案为:(1)5;草→鼠→蛇→鹰;(2)草.
分析:此题考查的是计算食物网中食物链的条数和书写食物链以及对生产者的认识.结合题意,识图作答.
点评:解此题的关键是理解掌握计算食物网中食物链的条数和书写食物链的方法.这些内容是考试命题的热点.
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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察图,填写有关内容:
(1)该食物网共有
5
5
条食物链,请写出最长的一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)在该食物网中,生产者是

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

仔细观察图,填写有关内容:
(1)该食物网共有______条食物链,请写出最长的一条食物链:______.
(2)在该食物网中,生产者是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省南平市建阳市水吉中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

仔细观察图,填写有关内容:
(1)该食物网共有    条食物链,请写出最长的一条食物链:   
(2)在该食物网中,生产者是   

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