精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】阅读资料,回答问题。

乌金山国家森林公园位于晋中市榆次区,是生态旅游避暑胜地,森林覆盖率达80%以上,气候凉爽湿润,空气清新宜人,堪称“天然氧吧”。

乌金山动植物资源丰富,植物物种达30余种,其中白皮松为国家二级保护树种,闪金柏为世界珍稀树种,丽豆为瀕临灭绝的物种。园中,沙棘、黄刺玫、荆条、绣线菊、金银木、暴马丁香等灌木相互交织,色彩艳丽,美不胜收。树丛下,生长着黄精、玉竹、黄芪、穿地龙等200余种珍贵的中草药,不愧为稀有植物的宝库。

园中还有鸟类、哺乳类、两栖类、爬行类、节肢类以及环节类动物36科150余种。金钱豹和雪貂为国家一级保护动物,与狼、野猪、狍子、狐狸等分布在乌金山千顷密林之中。还有灰鹳、雉鸡、黄鹂、鹰鹫等多种禽类,蛇、蜥蜴等爬行动物更是数不胜数,使乌金山成为三晋腹地不可多得的自然生态野生动物园。

(1)乌金山国家森林公园属于森林生态系统,从生态系统的组成成分分析,生产者有______等(依据材料答出一种即可),该生态系统中除植物和动物外,不可缺少的生物还有______

(2)乌金山动植物种类丰富,直接体现了______的多样性。动植物之间形成了错综复杂的食物网,如图是其中的一部分,请你写出图中的一条食物链:______。金钱豹、雪貂在繁殖和哺育后代的过程中具有______的特征。

(3)随着人们生活水平的提高,前往乌金山国家森林公园旅游的人越来越多,这会给那里的动植物及环境带来一定的影响。假如你和家人去乌金山旅游,应该如何保护当地的生态环境?(答出一条措施即可)______

【答案】沙棘 分解者 生物种类 植物→鼠→鹰 胎生哺乳 不乱扔垃圾

【解析】

1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(1)资料中的白皮松、闪金柏、沙棘、黄刺玫、荆条、绣线菊、金银木、暴马丁香、着黄精、玉竹、黄芪、穿地龙等都是植物属于生产者,从生态系统的组成成分角度分析,上述资料中列举未提及的成分是分解者和非生物成分。

(2)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。上述资料中体现了生物种类的多样性;食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,如图中的植物→鼠→鹰。图中的哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等,如金钱豹、雪貂;

(3)随着人们生活水平的提高,前往乌金山国家森林公园旅游的人越来越多,作为一位游客,应自觉保护环境,如不乱扔垃圾,节约用水等。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节的结构示意图,请据图回答下列问题

(1)填写下列各结构的名称. ①是 ______ ,②是 ______ ,③是 ______ ,④ ______ ,⑤ ______

(2)图中②包裹着关节,内部形成密闭的 ______ ,②的内壁可分泌 ______ ,其作用是减少骨与骨之间的 ______

(3)脱臼是指 ____________ 里滑出来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某对夫妇已经有了一个儿子,他们想要再生一个女儿的可能性有多大(  )

A. 100%B. 50%C. 25%D. 75%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】唾液淀粉酶活性的大小受多方面因素的影响,其中温度是影响酶活性的重要因素之一。如表是某同学设计的实验方案及观察到的实验现象。

编号

唾液(滴)

环境温度(℃)

时间(min)

2%淀粉(滴)

碘液(滴)

实验现象

1

5

37

15

5

1

无色

2

5

60

15

5

1

浅蓝色

3

5

0

15

5

1

蓝色

如图能恰当表示实验现象与温度之间关系的是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱是我们餐桌上的美味,可降低血压、提神醒脑、预防感冒。同时,洋葱也是常用的生物学实验材料,请结合显微镜的使用和临时装片的制作回答问题。

(1)实验桌上摆放有清水、生理盐水、碘液等试剂,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,你不需要使用的试剂有______

(2)制作临时装片过程中,盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱鱗片叶内表皮上。这样做的目的是______

(3)用显微镜在低倍镜下观察制作好的临时装片。若要使视野中已看到的物像更加清晰,应调节显微镜的[⑤]______。如果你选择的目镜放大倍数是10×,物镜的放大倍数是10×,则物像被放大了______倍。

(4)洋葱鳞片叶内表皮细胞中能被碘液染成深色的近似球形的结构是[⑦]______。与人的口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞所特有的结构有______等。

(5)教材把洋葱鳞片叶内表皮作为制作临时装片的示范材料。小华在实验时看到洋葱的外表皮较洋葱内部鱗片叶颜色深,呈深紫色,他想紫色洋葱鳞片叶的外表皮呈深紫色可能是因为液泡中含有紫色色素。请你帮助小华解开心中的疑团。

①小华提出的问题是:紫色洋葱外表皮细胞的液泡中含有紫色色素吗?

②针对问题,你作出的假设是:______

③设计实验方案:请将实验步骤a-d按正确的操作顺序进行排序______

④实验现象:紫色洋葱外表皮细胞内的液泡处呈现深紫色。

⑤得出结论:______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】天竺葵,又名洋绣球、石腊红。夭竺葵开花期长、容易繁殖,在我国各地普遍栽培。小明在隔壁阿姨家看到阳台上有一盆盆盛开的天竺葵,一片片形态优美的叶子碧绿碧绿的,叶片上铺着一层细小的绒毛,摸上去毛茸茸的。花朵有红的、粉的、白的,漂亮极了。

小明想亲手栽种一盆,于是他从某网站购得一袋天竺葵种子。种子小小的、呈浅棕黄色。但是该怎么播种?怎么管理呢?

(1)播种:小明选用疏松透气的土壤装盆,用水浸透盆土,将种子整齐地埋入盆土中,温度保持在25℃左右。小明在播种过程中给天竺葵种子提供的能保证种子萌发所必需的环境条件有______等(答出一点即可)。

(2)管理:一株幼苗可长成一大盆花,其秘诀在于打顶。所谓打顶,就是去掉植株的顶芽,促进它多长侧芽,促使植株矮、壮、密。请你指出右图中序号______是顶芽,顶芽和侧芽主要由______组织(选填“营养”“输导”或“分生”)组成。

(3)上生物实验课时,小明在实验记录本上记录的实验过程如下:

①将盆栽天竺葵暗处理24小时,然后用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来,与叶片未遮盖处形成一组对照。该处理改变的因素是______

②把天竺葵移到光下,几小时后摘下处理过的叶片,去掉遮光的黑纸片。

③将叶片放入盛有酒精的小烧杯里,水浴加热,使叶片变成黄白色。

④用清水漂洗叶片,将叶片放在培养皿里,滴加碘液染色。

⑤稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色变化。

⑥实验现象:叶片遮光部分颜色变化是______(选填“变蓝“或“不变蓝”)。

⑦光合作用的过程可用下列式子表示,请你根据本实验将该式子补充完整。

二氧化碳+水+ ______(储存能量)+氧气

(4)小明想让一株天竺葵开出多种颜色的花如果小明的想法能实现,可采用的技术手段是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人狂笑时用力过猛,使上、下颌不能合拢,这是由于( )

A. 关节头从关节囊中脱出

B. 关节腔内可能有积液

C. 关节头从关节窝中脱出

D. 关节软骨发生病变

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号,象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。下图所示情形中不会传播艾滋病的是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与番茄果肉细胞相比,人的肌肉细胞中没有( )

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

查看答案和解析>>

同步练习册答案