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    我们在进行探究实验时，常需要重复实验，取各次实验的平均值作为实验结果，但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是
    A．测定某种食物中的能量　B．探究光对鼠妇生活的影响
    C．探究植物对空气湿度的影响D．探究馒头在口腔中的消化
    D
    实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：测定某种食物中的能量、探究光对鼠妇生活的影响、探究植物对空气湿度的影响，探究的是事物的量的变化；而在探究馒头在口腔中的消化这个实验中，探究的是淀粉“质”的变化，不需要测定平均值．
    故选：D
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    主要特征背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，其驼峰的形成说明(    )
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    A大地建筑质量低劣　　 B生物是适应环境　　　 C生物能影响环境　　　D蚂蚁生活在地下

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （6分）请根据下图所示的五种生物回答问题：

    （1）图中植物A所属的类群是       植物门、被子植物亚门、          植物纲。
    (2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中，出现的现象是                 。
    (3)如果由图中生物组成了一条食物链A→Ｅ→D，请分析：
    ①如果过多的捕杀D，产生的后果是                                。
    ②上述分析说明：D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。可见动物在维持                 中起重要作用。
    (4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来（填写序号）      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读材料并分析．
    某市卫生防疫部门曾经对“卫生筷”做过两次比较大型的专项调查，一次是对沿街饮食摊点使用的“一次性木筷子”做随机抽样检测，共采集样品212份作微生物测定．结果为真菌污染率达80.66%，其中细菌总数超标占27.36%，大肠杆菌群超标占18.40%，血浆凝固酶阳性金黄色葡萄球菌占1.89%．另一次是以批发市场中未开封的卫生筷为主要抽检对象，530双筷子中，卫生及格率仅为67.45%．据了解，一次性木筷在开始推行时，对提高餐具卫生质量起到了积极的作用，它毕竟比未经消毒而又重复使用的竹筷卫生很多．但从目前的情况来看，人们对饮食卫生的要求不断提高，卫生筷的卫生状况却一步步“堕落”．是否改用卫生筷，值得大家来讨论．
    针对以上情况，你认为应该继续使用一次性“卫生筷”吗？为什么？请说出你的理由．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    将生物节日与时间正确配对（5分）

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