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我国是生物种类多样性最丰富的国家之一。由于人们不合理利用野生生物资源,所以我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样说法不正确的是( )

A.我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”

B.生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝,这是全球气候变暖所致

C.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性

D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施

B

【解析】

试题分析:生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝,其主要原因是偷猎者的猎杀,是藏羚羊的数量急剧下降,而不是气候变暖所致。故选项B错误。

考点:本题考查生物多样性,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级上第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:综合题

(13分)暑假的一个星期一,小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果,并洗好装在干净的塑料袋里,放在厨柜里,准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃,没想到周末拿出来一看,好多水果都烂了,还散发出一股酒味。请分析回答:

(1)、 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么?

___________________________________________________________________________________

___________________________________.

(2)、 图中能使水果散发出酒味的微生物是 ( )

(3)、不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或 它们的生长和繁殖,从而达到防腐目的。

(4)、鱼等海产品较长时间保存常用的防腐方法是 。纯鲜牛奶使用的防腐方法是 。

(5)、使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜,较好的方法是 ( )

A.放入冰箱中冷冻 B.用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏

C.洗净放在餐桌上 D.用保鲜膜包好放在餐桌上

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列花的特征中,适于风力传粉的是( )

①鲜艳的颜色 ②花粉多而轻 ③芳香的气味 ④甘甜的花蜜 ⑤柱头分叉、有粘液

A.①②③ B. ②⑤ C.③④⑤ D. ①④⑤

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜是5x,物镜是8x,第二次使用的目镜是20x,物镜是45x,那么第二次看到的结果是( )

A.细胞变小,数目增多 B.细胞变小,数目减少

C.细胞变大,数目增多 D.细胞变大,数目减少

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

仔细观察下图中动物,回答下列问题:(9分)

 

(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体内有无脊柱,所以A、B 属于 动物,C、D、E、F属于 动物。

(2)C是属于 类动物。

(3)E属于 ,与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈 型,前肢变成 ;体表被覆羽毛等。

(4)F属于 动物,它特有的生殖特点是 。

(5)将以上动物按照由低等(简单)到高等(复杂)的进化顺序排列,你觉得最可能的是 。

A.A B D C F E B.A B C D E F

C.A D B F C E D.A B D C E F

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一组动物都是恒温动物( )

A.眼镜蛇和狮子 B.喜鹊和斑马 C.海龟和虎 D.壁虎和猩猩

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关两栖动物名称的由来,下列说法正确的是( )

A.幼体和成体都能水陆两栖

B.幼体生活在水中,成体生活在陆地上

C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上

D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

白天,穴居在洞中的蚯蚓遇大雨,常常会爬出洞口,其主要原因( )

A.洞内缺少氧气 B.洞外有食物

C.洞内温度高 D.洞内光线太强

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省敦煌市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)中国内地发现人感染H7N9型禽流感病例正在持续上升,截至2013年5月6日,各地共报告确诊病例130人,确诊42人治愈出院,死亡31人,其余患者正在接受治疗.为了防控人感染H7N9型禽流感疾病,某科研机构用健康的小鸡进行了如下实验:

编号

实验小鸡数量

处理方法

实验结果

甲组

10只

给小鸡注射适量的生理盐水

小鸡全部存活

乙组

10只

给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒

小鸡全部死亡

丙组

10只

给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒

小鸡全部存活[来源:Zxx

丁组

10只

给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒,一周后,再给它们注射活的H7N9型禽流感病毒

请根据上述实验回答问题:

(1)甲组和乙组是一组对照实验,变量是______.

(2)请预测丁组的实验结果:______.

(3)从传染病流行的基本环节分析,携带有H7N9型禽流感病毒的鸡对于健康人来说是______.

(4)为了预防人感染H7N9型禽流感疾病的流行,卫生专家指出:“应尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触”.从预防传染病的措施分析,这属于______.

(5)某人想通过接种甲型H1N1流感疫苗来预防H7N9型禽流感,你认为能否起到预防作用?______.

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