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5.胡老师从綦江到西藏工作,一年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加.增加的成分最可能是(  )
A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆

分析 血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合,在氧含量低的地方,又与氧容易分离,血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能.

解答 解:西藏属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧的含量比较少,在这种环境下生活一段时间后,体内血液中红细胞的含量会增加,从而增加了血红蛋白的含量,提高了血液输送氧气的能力,以满足人体对氧气的需要.
故选:B

点评 具有自动适应的功能,在氧含量较少的高原地区生活,为满足人体对氧气的需要,人体内的红细胞数量会增加,以适应缺氧的环境.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.观察心脏结构,回答问题:
(1)心脏四个腔的名称:B是左心房,C是右心室.
(2)心脏四个腔中壁最厚的是左心室,在心房和心室之间有防止血液倒流的[N]房室瓣.
(3)如果对心脏进行灌注实验,若向[H]内注水,则水将从[F]肺动脉流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

16.如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置,每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒),并提供相应环境条件.

(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子,其目的是什么?避免偶然性,减小误差.
(2)C装置水较多且在水面上有油层,其作用是什么?隔绝空气.
(3)B和C是一组对照实验它们之间的唯一变量是什么?充足的空气.
(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响,应选择哪几个装置进行实验观察?BD.
(5)B和E能构成一组对照实验吗?原因是什么?不能、因为有两个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.在学校的春季运动会上,小明报名参加了1500米的比赛项目.早晨,他吃了丰盛的早餐;面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶.到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去.比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点.图甲是人体部分生理活动示意图,图乙示消化过程的曲线,图丙示膈肌的不同运动状态示意图,请根据以上资料分析回答:

(1)小明吃的面包主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成【c】葡萄糖的过程中,参与的消化液有唾液、肠液、胰液;请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线;若e代表人体某生理过程,该生理过程叫吸收.
(2)正常情况下小明的血液中c的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由胰岛分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有导管.
(3)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加.发生a过程时,膈肌应处于图丙中的Ⅱ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)状态.
(4)图甲中①~⑥表示血管,A、B、C、D表示心脏各腔,其中流动脉血的结构有①②⑥BD.(填数字序号和字母),其中A与C之间防止血液倒流的结构是房室瓣.
(5)图甲中若E器官代表肾脏,一部分c在E中从离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→肾小囊(腔)→肾小管→肾小管周围的毛细血管网,③与②相比,减少的物质有尿素、尿酸、氧气等(至少写出2种).
(6)班主任老师站在终点盯着小明从100米冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是有小到大.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.人体在神经系统和内分泌系统的调解下,成为一个协调统一的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.绿色开花植物的植物体的构成是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→植物体B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.小明患了重感冒,不思饮食,发烧快一个星期了,体重明显下降,请问他体内有机物被消耗最大的是(  )
A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.马路上,一辆汽车超速行驶,值勤交警立即发现了异常,果断地拦下该车.
(1)交警怀疑司机是酒后驾车,要求司机对着酒精测试仪吹气,司机吹气时膈肌状态应是舒张(收缩、舒张).
(2)从酒精测试情况看,交警怀疑司机是醉酒驾驶,因而要求司机做抽血检验,医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液,该“青筋”属于静脉(动脉、静脉、毛细血管).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列说法中,错误的是(  )
A.生物都能由小长大B.母鸡下蛋属于繁殖
C.植物对外界刺激不能做出反应D.植物和动物一样也需要呼吸

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