3. 人类的发展：人类在发展的过程中，的使用、钻木等活动，使一的发育越来越完善、发达，并在群体生活中产生了，经过 漫长的岁月，人类从自然界的变成了，现在已经强大到能够改变的面貌。
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活动二：分析、讨论蚯蚓的结构和也埋活动特点。
1. 用手指在蚯蚓的休表轻轻触摸.会有什么感觉？这说明蚯蚓的体表有何持征？这个特征对蚯蚓的穴居生活有何意义？
2.来间抚摸蚯蚓的体表.又有什么不同的感觉？这是闪为蚯蚓的体表分布着哪种结构？ 这种结构与蚯蚓的运动有关吗？蚯蚓是如何运动的？
3. 观察蚯蚓在粗糙纸板和光滑玻璃板上的运动情况有何不同？为什么会出现这种现象？ 在观察实验中还要注意保持蚯蚓体表的湿润，这又是为什么？
[拓展探究]通过实验探究蚯蚓对外界刺激的反应。
用玻璃棒或针等刺激蚯蚓身体的不同部位，看它分别有什么反应？用手电筒照射蚯蚓身 体的不同部位，看它分别有什么反应，想一想，这些现象说明了什么？
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2. 请将下列动物填入检索表中的合适位置上。
珊瑚虫 大山雀 蝴蝶 蝙蝠 乌贼 鱼 蛇 藏羚羊 鸵鸟 蜈蚣
la.无脊椎动物
2a.生活在陆地
3a.会飞………………………………………………………①
3a.不会飞……………………………………………………… ②
2a.生活在水中
3a.有漏斗……………………………………………………… ③
3a.无漏斗………………………………………………………④
la.脊椎动物
2a.用鳃呼吸 ………………………………………………………⑤
2a.用肺呼吸
3a.无足 ………………………………………………………⑥
3a.有足
4a.有羽毛，卵生
5a.会飞……………………………………………………… ⑦
5a.不会飞 ………………………………………………………⑧
4a.无羽毛，胎生
5a.会飞 ………………………………………………………⑨
5a.不会飞……………………………………………………… ⑩
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8. (2015 .山东东营) 人类起源于古猿,从古猿到人的进化过程中，最先发展的是()
A. 制造工具 B. 直立行走
C. 学会用火 D. 使用语言
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15. (2015 •山东德州一模) 在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原 因是()
A. 为了扩张领地，繁衍后代
B. 为了改变环境，主宰地球
C. 由于受到树栖猛兽的侵袭
D. 由于地壳运动和气候变化
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11. (2015 •广东梅州) 中国居民“平衡膳食宝塔”底 食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消4 的部位分别是()
A. 淀粉和口腔 B. 蛋白质和胃
C. 脂肪和小肠 D. 维生素和小肠
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7. 蚯蚓身体分节、无足，身体表面生有许多刚毛。下列关于蚯蚓的叙述中，错误的是()
A. 蚯蚓身体分节，能够运动，属于昆虫类
B. 蚯蚓主要靠肌肉的收缩和舒张进行运动
C. 蚯蚓的刚毛有协助运动的作用
D. 蚯蚓体表保持湿润,有利于其通过体表进行呼吸
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10. 青春期是人生的重要发育时期。为健康度过青春期，下列做法不正确的是()
A. 集中精力，努力学习
B. 积极参加各种文体活动和社会活动
C. 同学间互相帮助，跟师长密切交流
D. 异性同学间不说话，保持距离
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