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17.图为动植物细胞结构示意图.读图后回答:【】中填序号;横线上填名称.
(1)图甲(选填“甲”或“乙”)为植物细胞结构示意图;
(2)甘蔗汁主要来自于图中细胞的哪个结构【2】液泡;
(3)甘蔗能挺立不伏倒,是跟细胞中的哪个结构有关?【3】细胞壁.
(4)【1】名称是细胞膜,它的功能是能控制物质的进出,也有保护作用.
(5)【6】名称是叶绿体,它的功能是进行光合作用的场所.

分析 1、植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
2、由甲、乙两图可知:3细胞壁、1细胞膜、6叶绿体、4细胞核、2液泡、5细胞质.

解答 解:(1)甲图比乙图多了细胞壁、液泡和叶绿体,所以甲图是植物细胞模式图.
(2)2液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液.
(3)细胞壁具有保护和支持作用.
(4)1细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用.
(5)6叶绿体是进行光合作用的场所.
故答案为:(1)甲:(2)2液泡;(3)3细胞壁;(4)细胞膜;能控制物质的进出,也有保护作用;(5)叶绿体;进行光合作用的场所

点评 理解掌握动植物细胞结构的区别和联系.

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B.声音→耳廓→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经→大脑
C.声音→耳廓→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑
D.声音→耳廓→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑

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③该实验设计的各组对照中,均存在一个缺陷是种子数量太少.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.依据人耳的结构示意图.请回答下列问题(填写专业用语)
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是(  )
 位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度
 纸盒左半部 10只 明亮 干燥
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A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可B.纸盒左右两侧均应放置阴暗的土壤
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同步练习册答案