【题目】如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题：
（1）图中A表示________，B为________的过程，其结果是细胞________增加．但是细胞的________和________都不发生变化，并且都具有________能力．
（2）C为________的过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞的形态、________都发生了变化，进而形成组织．
（3）D表示的是________组织，具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞．
【答案】 受精卵 细胞分裂 数量 形态 结构 分裂 细胞分化 结构和功能 分生
【解析】图中，A表示受精卵、B过程表示细胞分裂，C过程表示细胞分化、E保护组织、D分生组织。
（1）图中A表示受精卵，B过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此B为细胞分裂的过程，其结果是细胞数量增加，但是细胞的形态和结构都不发生变化，并且都具有分裂能力。
（2）C过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此C为细胞分化的过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化，进而形成组织。
（3）D表示的是分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞。
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【题目】下列哪一项不属于蒸腾作用的意义( )
A. 促进植物体内水分和无机盐向叶运输 B. 促进植物体吸收水分
C. 降低叶面的温度，防止植物体被灼伤 D. 促进植物的根对土壤中无机盐的吸收
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【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西。于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：
a)取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
b)将一小窝蚂蚁饿饲后（没喂水和其它食物）放在纸盒的另一侧。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验要研究的问题是：________________________________________________
（2）这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是____________________ 。
（3）蚂蚁属于无脊椎动物中的_______动物中的昆虫类，靠触角交流信息。
（4）请设计一个用于记录观察结果的表格，多次实验后用于记录数据：
（5）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明_________________________________。
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【题目】下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）生物甲虽有⑤DNA集中的区域，却没有______________，因此生物甲属于原核生物。
（2）图乙也是生物，是因为乙能靠自己的⑥遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的⑥和⑦_______________，合成新的病毒。
（3）生物丙能通过_______（填数字序号）从营养物质内吸收水和有机物，供其需要。
（4）这三种生物中，没有细胞结构的是 _________（ 填标号），其不能独立生活，离开活细胞会变成____________。
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【题目】鼠妇,又称潮虫、西瓜虫(见图),它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后,鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它们的生活吗?
现在提供10只鼠妇、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料,请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验。
(1)实验假设:________________。
(2)实验步骤:
①在硬纸盒内铺一层湿泥土,左半侧盖上黑纸板,右半侧_____,并将硬纸盒置于手电筒的光照之下;
②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇,一段时间后观察___________,并做好记录。
(3)实验结束后,应将全部鼠妇放回________________________。
(4)进行生物研究除了本题涉及的实验法以外,还有其他许多方法,例如_____(填写出一种即可)。
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【题目】为了探究温度对黄豆发芽的影响，某生物兴趣小组的同学在两个花盆里同时种下了品种、大小一致，数量相同的黄豆，并设计了如下实验：
花盆 | 光照 | 温度 | 水分 |
A | 阳光下 | 20℃ | 适量 |
B | 暗室里 | 25℃ | 适量 |
在这一实验设计中，你认为应该修改的是（ ）
A. 两个花盆都放在20℃中
B. 两个花盆浇的水量要不一致
C. 两个花盆都放在25℃中
D. 两个花盆都应该放在阳光下
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【题目】亲爱的同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如图所示，请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：
(1)图中的①是_____，它的功能是_____。
(2)我是一位漂亮的女生，我是在妈妈的_____中形成；在妈妈体内，我主要住在_____，它的功能是_____。
(3)我在妈妈的体内住了大约_____周就成为发育成熟的胎儿，然后从妈妈的_____产出，这个过程指的就是图中的[ ]_____，妈妈这时是最辛苦的。请同学们一定要好好爱妈妈。
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