A. | 人体从外形上可以分为头、颈、躯干、四肢四部分 | |
B. | 人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体 | |
C. | 脑、脊髓、心脏、血液都是人体比较重要的器官 | |
D. | 人体各系统分别负责一项或几项生理活动,且密切配合、协调活动 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 挤压水果得到的果汁来自细胞中的液泡 | |
B. | 洋葱根尖细胞分裂时,染色体先复制加倍后,再均等进入两个新细胞中去 | |
C. | 细胞核控制着生物的发育,是由于核中存在DNA | |
D. | 绿色植物的每个细胞都有细胞壁、叶绿体和线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统 | |
B. | 鹰属于第三营养级 | |
C. | 鹰和蛇之间既是捕食关系,又是竞争关系 | |
D. | 该生态系统中,鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤与黏膜构成人体的第一道防线 | |
B. | 体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线 | |
C. | 免疫细胞(如淋巴细胞)和免疫器官(如脾脏、胸腺等)构成人体的第三道防线 | |
D. | 乙型肝炎病毒抗体是一种杀菌物质,它属于人体的第二道防线 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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