保护生物多样性的措施包括（ ）①建立种质库 ②将濒危动物领养回家 ③将濒危物种迁出原地，进行特殊保护 ④建立自然保护区
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
开心口算题卡系列答案
口算题卡河北少年儿童出版社系列答案
A加金题 系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（ ）
A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少。
C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔。
D．图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的。
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科目：初中生物 来源：2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习一生物卷（解析版） 题型：填空题
下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的________完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于_________生活。
（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_________，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的_______________。
（3）鸟的呼吸器官是[ ]______________。标号[2]是____________，其功能是____________，以适应空中的飞翔生活。
（4）比较以三种动物呼吸器官的结构，可看出生物进化的趋势是____________________。
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科目：初中生物 来源：2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习一生物卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于鱼类适应水中生活的特征的是
A．体表常常被有鳞片 B．用鳃呼吸
C．体内有脊柱 D．通过尾部和鳍的协调来游泳
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科目：初中生物 来源：2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习四生物卷（解析版） 题型：填空题
下面是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足。
（1）标有字母 的足，适于捕捉小动物；
（2）标有字母 的足，适于游泳；
（3）标有字母 的足，适于在树上攀援；
（4）标有字母 的足，适于奔走；
（5）标有字母 的足，适于在沼泽地或浅水 滩中行走。
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科目：初中生物 来源：2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习四生物卷（解析版） 题型：选择题
生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（ ）
A．严格执行海洋伏季休渔制度 B．大量收集珍稀物种做标本
C．随意引进外来物种 D．大力开发自然保护区旅游资源
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科目：初中生物 来源：2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习四生物卷（解析版） 题型：选择题
我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种类和数量位居世界
A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
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科目：初中生物 来源：2016-2017年辽宁大石桥水源镇九年一贯制学校八年级上复习四生物卷（解析版） 题型：选择题
学习植物分类时，某同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和肾蕨归为另一类。他分类的依据是（ ）
A．根的有无 B．种子的有无 C．花的有无 D．果实的有无
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