科目:初中生物 来源: 题型:
实验探究(共8分)
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小。
(1)你提出的问题是_____________________________________________?
(2)你做出的假设是______________________________________________。
(3)你的结论是__________________________________________________。
(4)通过实验,证明生物的变异分__________的变异和__________的变异,分别由__________和__________的改变引起。
(5)计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后,得出的结论是生物的性状是由_______决定的。
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科目:初中生物 来源:2012届福建省漳州市龙文区朝阳中学九年级中考模拟生物试卷 题型:探究题
实验探究(共8分)
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小。
(1)你提出的问题是_____________________________________________?
(2)你做出的假设是______________________________________________。
(3)你的结论是__________________________________________________。
(4)通过实验,证明生物的变异分__________的变异和__________的变异,分别由__________和__________的改变引起。
(5)计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后,得出的结论是生物的性状是由_______决定的。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省漳州市九年级中考模拟生物试卷 题型:探究题
实验探究(共8分)
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小。
(1)你提出的问题是_____________________________________________?
(2)你做出的假设是______________________________________________。
(3)你的结论是__________________________________________________。
(4)通过实验,证明生物的变异分__________的变异和__________的变异,分别由__________和__________的改变引起。
(5)计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后,得出的结论是生物的性状是由_______决定的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
探究(每空2分,共10分)
为了研究唾液淀粉酶的催化作用会受哪些因素的影响,某实验小组做了如下实验,分析后回答问题:
试管编号 | 加入物质 | 温度 | PH值 | 滴加碘液后颜色变化 |
1 | 2ml淀粉糊,2ml蒸馏水 | 37℃ | 7 | 变蓝色 |
2 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 7 | 不变色 |
3 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 45℃ | 7 | 变蓝色 |
4 | 2ml淀粉糊,2ml唾液 | 37℃ | 1.8 | 变蓝色 |
(1)试管1和2比较,说明 。
(2)试管2和3比较,说明 。
(3)试管_____和_____比较,说明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影响。
(4) 试管2滴加碘液后不变色的原因是 。
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