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    【题目】利用蜕皮激素（促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质）能减少菜粉蝶对蔬菜的危害，其原理是（ ）

    A. 缩短幼虫期 B. 缩短蛹期

    C. 缩短成虫期 D. 破坏他的取食器官

    【答案】A

    【解析】昆虫的变态发育是由多种内激素（内激素是由昆虫的内分泌器官分泌的其特定作用的化学物质）相互协作、密切配合完成的，例如：蜕皮激素能够调节昆虫蜕皮，在正常量的蜕皮激素和其他激素的共同作用下，幼虫逐渐发育，蜕皮后变成蛹，可见，利用蜕皮激素（促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质）能减少菜粉蝶对蔬菜的危害，其原理是缩短幼虫期，来减轻虫害。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学完“被子植物的一生”后，同学们在一起交流，哪一位同学的观点是正确的（　　）

    A. 甲同学说：花的结构中最重要的是雌蕊

    B. 乙同学说：绿色开花植物只能进行有性生殖

    C. 丙同学说：根尖的结构中，吸收水分的主要部位是伸长区

    D. 丁同学说：被子植物是最高等、数量最多、分布最广的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是构成生生物体的基本结构和功能单位，下图为动植物细胞结构模 式图，据图回答下列问题，

    （1）海带中碘含量远大于海中含量，是由于图中［ ］___________的功能所致。

    （2）植物根尖细胞有而人神经细胞没有的结构是___________________

    （3）人体体温恒定是益于细胞中［ ］___________日夜不停地工作。

    （4）切洋葱时刺鼻的气味主要来自于图中［］___________中。

    （5）指导细胞分裂、生长等各项生命活动物质主要存在于［］______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根吸收水分的主要部位和有导管的部位分别是

    A. 成熟区，成熟区 B. 分生区，伸长区 C. 成熟区，伸长区 D. 伸长区，成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：

    （1）女性生殖系统〔A〕卵巢，它既能产生_____，又能分泌________。

    （2）卵细胞与精子结合的过程叫_____，这一过程是在〔C〕________中完成的。

    （3）胚泡移入〔 D 〕____ 后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。

    （4）胎儿发育到约____周成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用图中字母回答）

    （1）血液的颜色主要决定于图中的（______）。

    （2）当人被细菌感染而发炎时，图中（______）的数目会显著增加。

    （3）当图中（______）数量过少时，会造成人体贫血。

    （4）能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌的是（______）。

    （5）担负运输养料和废物功能的是（______）。

    （6）人从平原到高海拔地区时，血液中（______）的数量会显著增加。

    （7）图中形状不规则，没有细胞核，在低倍镜下一般不易看到的是（______）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率很低。请你从生物学的角度分析，一些南方树种在北方成活率低的主要原因是受以下哪种因素的影响（ ）

    A．阳光 B．温度 C．空气 D．土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】体内由终生保持分裂能力的细胞群构成的组织叫_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题。

    （1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为_______________。

    （2）若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，则可判断出_______________是显性性状。

    （3）若用A.a表示控制这对性状的显、隐性基因，则孩子7（无酒窝）的基因组成为____________；若3和4这对夫妇再生一个孩子8，有酒窝的概率为________。

    （4）若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状_______（选填“能”或“不能”）遗传给9。原因是_______。

    （5）7和9是近亲关系（表兄妹），他们携带同一致病基因的可能性较大，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因是___。

    （6）生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自___________，一条来自________。因此，后代个体具有__________的遗传物质。

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