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在夏天,有的人喜欢吃“糖拌番茄”,也有的喜欢吃西瓜,实际上这些蔬果里有很多有趣的生物知识:
(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,水主要来自番茄的
液泡中的细胞液
液泡中的细胞液

(2)堆放在墙角的西瓜时间放久了,最终“化成”一滩水,其原因
生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者.其中分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物水和无机盐,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者.其中分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物水和无机盐,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
分析:此题考查的组成植物细胞的结构功能及组成成分
解答:解:(1)番茄属于植物细胞,植物细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质构成的.细胞质里有液泡,液泡内有细胞液,细胞液里含有许多带甜味和辣味的物质.番茄流出的液汁就是液泡内的细胞液.
(2)生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者.其中分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物水和无机盐,归还到无机环境中,促进了物质的循环. 
故答案为:(1)液泡
(2)生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者、分解者.其中分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物水和无机盐,归还到无机环境中,促进了物质的循环.
点评:尝试利用所学的知识解释日常生活中的现象,理论联系实际,才能深刻地理解所学的知识
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在夏天,有的人喜欢吃“糖拌番茄”,也有的喜欢吃西瓜,实际上这些蔬果里有很多有趣的生物知识:
(1)盛番茄的器皿里原本没有水,但过一段时间后,器皿里有很多的水,水主要来自番茄的______
(2)堆放在墙角的西瓜时间放久了,最终“化成”一滩水,其原因______.

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