Question

【题目】绿色植物是生态系统中的重要组成部分，为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气。下列是有关绿色植物生理作用的探究实验，判断根据现象作出的结论是否正确。

(1)
如图所示

现象：试管中澄清的石灰水变得浑浊。

结论：萌发的种子进行呼吸作用释放热量。______

(2)如图所示

现象：试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃。

结论：绿色植物进行光合作用释放出氧气。______

(3)
如图所示

现象：蜡烛在装有萌发种子的瓶内熄灭，在装有煮熟种子的瓶内继续燃烧。

结论：萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳。______

(4)如图所示

现象：红墨水向左移动。

结论：植物光合作用释放氧气。______

Answer 1

【答案】错 对 错 错

【解析】

（1）光合作用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程，氧气是光合作用的产物，该实验用到了氧气有助燃的性质的原理。

（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。

（3）根据小烧杯内氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳的性质，该实验装置可以用来探究植物的光合作用需要二氧化碳。

（1）图中瓶内萌发的种子呼吸作用旺盛，消耗氧气，分解储存的有机物，产生水分和二氧化碳，释放出能量，满足自身的生理活动需要，此实验装置说明种子在萌发过程中进行呼吸作用释放气体能使澄清的石灰水变浑浊，证明种子在萌发过程中进行呼吸作用释放的气体是二氧化碳，没有证明萌发的种子进行呼吸作用释放热量，故此实验结论错误。

（2）由实验图示可知：绿色植物在光下进行光合作用会释放出大量的氧气，试管中的金鱼藻属于植物，在光下能够进行光合作用，所以能释放出氧气。根据氧气有助燃的作用，在化学实验中验证氧气的方法一般是看气体能否使带火星的木条复燃，如果能复燃说明气体是氧气，题干中的金鱼藻在光下进行某项生命活动释放出的气体可以使带有火星的木条复燃，可推知绿色植物进行光合作用释放出氧气，故此实验结论正确。

（3）只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲瓶的多，因此蜡烛会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。没有证明萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳，故此实验结论错误。

（4）光合作用只能在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行。图中所示的装置，一段时间后容器中的植物进行呼吸作用吸收氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，致使容器内气压小于外界气压，所以玻璃管中的红墨水滴向左移动，由于容器中缺少进行光合作用的原料二氧化碳，所以植物不能进行光合作用，故该实验装置不能证明植物进行光合作用释放氧气，故此实验结论错误。