A. | 卵 | B. | 幼虫 | C. | 蛹 | D. | 成虫 |
分析 昆虫的发育由完全变态发育和不完全变态发育两种.发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上差别明显,这样的发育过程叫完全变态.发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上差别不明显,这样的发育过程叫不完全变态发育.
解答 解:蝗虫的发育是从受精卵开始的,刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多,只是身体小,没有翅膀,不会飞只会跳,取食植物的叶子,生殖器官没有发育成熟,经过5次蜕皮后,长出翅膀能飞变成成虫,所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育.没有蛹期.
故选:C
点评 解答此题的关键是明确昆虫的发育过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 2和3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 坚持饭前便后洗手,能预防消化道传染病 | |
B. | 加强体育锻炼,在传染病的预防措施中,属于保护易感者 | |
C. | 给刚出生的婴儿接种卡介功可预防结核病症,这属于计划免疫 | |
D. | 艾滋病是传染病,所以不能与艾滋病患者接触与交流以免被传染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能培育具有新的生物性状(如:抗虫害)的动植物新品种 | |
B. | 有可能危害生态环境 | |
C. | 有危害人类健康的可能 | |
D. | 引发社会伦理道德危机 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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