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    手臂上的“青筋”是静脉．
     
    ．（判断对错）
    考点：血管的结构、功能和保健
    专题：
    分析：血管根据血流方向分动脉、静脉和毛细血管．
    解答：解：动脉、静脉、毛细血管的特点为：
    血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度
    动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快
    毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢
    静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢
    手臂上的“青筋”是静脉．
    故答案为：√
    点评：本题考查学生对血管的类型和特点知识点的掌握．属于基础题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在观察蚯蚓的实验中：
    （1）用手指在蚯蚓身体腹面两侧轻轻地来回抚摸，会有
     
    的感觉，这是因为摸到了
     
    ．
    （2）蚯蚓背面的颜色比腹面的颜色
     
    ．
    （3）判断蚯蚓前端的依据是：蚯蚓前端有
     
    ．
    （4）蚯蚓的身体呈
     
    对称．
    （5）蚯蚓靠
     
    完成呼吸．
    （6）蚯蚓身体分节的意义是
     
    ．
    （7）蚯蚓靠
     
    和
     
    配合完成运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    骨的结构包括
     
    ，骨质，骨髓．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血吸虫的卵和幼虫非常微小，通常需要借助显微镜等工具进行观察．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体心脏及所连血管的解剖图．据图回答：
    （1）心脏壁最厚的腔是[
     
    ]
     
    ，与它相连的血管是[
     
    ]
     
    ，[3]是
     
    ．
    （2）血液只能从心房流到心室，是因为存在
     
    （瓣膜名称），它的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液

    血红蛋白特性：在氧含量
     
    的地方容易与氧
     
    ，在氧含量
     
    的地方又容易与氧
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面有关光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、绿色植物光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气
    B、绿色植物的光合作用和呼吸作用（有氧参与）的场所分别在植物细胞的叶绿体和线粒体
    C、绿色植物光合作用的实质是合成有机物，储存能量，绿色植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量
    D、绿色植物的白天进行光合用，夜晚进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同．如：蚯蚓用
     
    呼吸；缢蛏用
     
    呼吸；蝗虫用
     
    呼吸；青蛙用
     
    呼吸：家鸽用
     
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    连线（将左右两边相关联的内容用线段连接起来）

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