下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活,“一”表示不能存活)
不能由实验结果得出的结论是
pH 种类 | 6.5-7.0 | 6.0~6.5 | 4.5-6.0 | 3.0-4.5 |
溪红点鲑 | √ | √ | — | — |
小口黑鲈 | √ | √ | — | — |
黑头呆鱼 | √ | — | — | — |
牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | — |
A.该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B.上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
C.水体pH发生变化与酸雨有关
D.水体pH为6.5~7.0时,最适合这些生物生存
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:选择题
对照试验是科学探究的一种基本方法,下列实验探究应该运用对照实验的是
A.探究酸雨对植物生长的影响 B.探究花生果实大小的变异
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动 D.测定玉米种子的发芽率
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省文登市八年级4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)张海得了细菌性疾病,下表显示了他在生病期间的体温和抗体水平的变化情况,请据表回答下列问题:
(1)张海体内的抗体水平在第三天开始升高,抗体的产生与人体内_________ ___细胞有关,这属于____________免疫,人体有三道防线,这属于_________道防线。
(2)张海的体温在第______天恢复正常,这是因为抗体与抗原结合,从而促进__________的吞噬作用,或使_________失去致病性。
(3)没有得该病的人可以通过注射疫苗来预防,从预防传染病的环节来看这属________
______,注入的疫苗进入人体内作为___________起作用,体内产生的具有免疫力的物质的化学成分是_________________,这种有计划地进行预防接种叫______________。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省文登市八年级4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
预防接种的目的
A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、杀灭病菌
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省文登市八年级4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是
A.腿部肌肉 B. 小脑 C. 脊髓 D. 下肢骨骼
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东德州庆云第二中学七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对卵细胞、胚泡、受精卵、胎儿、胚胎几个生理名词,按照形成的先后顺序正确的是
A. 卵细胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎儿
B. 卵细胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎儿
C. 卵细胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎儿
D. 受精卵、卵细胞、胚泡、胚胎、胎儿
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古通辽科左中旗保康二中初二下月考1生物试卷(解析版) 题型:选择题
在动植物细胞中都存在且功能相同的是( )
A.液泡 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体
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