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    7．下列关于事实和观点，说法不正确的是（　　）
    A．科学家的观点是根据事实提出的
    B．对于同一个事实，科学家会有相同的观点
    C．对于同一个问题，科学家可能会发现不同的事实，提出不同的观点
    D．在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的

    分析 观点只是一种推测，而事实则是已经证明的或有证据的事件．

    解答 解：A、科学家的观点是根据事实提出的，A正确；
    BC、对于同一个事实，科学家会有不同的观点，对于同一个问题，科学家可能会发现不同的事实，提出不同的观点，B错误，C正确；
    D、在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的，D正确．
    故选：B．

    点评 关键点：了解事实和推测的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．儿童缺钙可能会出现（　　）
    A．骨痛B．佝偻病C．骨质疏松症D．地方性甲状腺肿

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    2．张兵同学要探究“酸雨对生物的影响”，他取用的实验材料和用具是大豆种子2粒，食醋和清水各一小瓶，带盖的空玻璃瓶2个，吸水纸一包（并将食醋和清水各取一定量配置成了“模拟酸雨”）他设计的实验方案是：
    ①将两个带盖的空瓶分别编号为A、B，在A、B两个瓶底部各垫上三层吸水纸，并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”；向B瓶里吸水纸上加少量清水，使纸巾湿润，又向两瓶吸水纸上各放1粒大豆种子，把两瓶都放在20度的环境中培养．
    ②每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”，向B瓶补充少量的清水，确保吸水纸湿润
    ③观察大豆种子的发芽情况
    ④换用其他几种植物的种子进行同样的实验，请回答：
    （1）从题中信息可知，他提出的问题是酸雨对大豆种子的萌发有影响吗？．
    （2）作出的假设是酸雨对大豆种子的萌发有影响．
    （3）如果大豆种子的自身条件都满足了，预计的实验现象是A瓶内种子不萌发，B瓶内种子萌发．
    （4）若是A、B两瓶中的种子都没有发芽，还能说明是酸雨的影响吗？不能．
    （5）该实验的不足之处是种子数量太少，存在偶然性．

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    12．食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中最重要的供能物质是（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素

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    19．如图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C代表不同的系统，①-③代表生理过程，④-⑤代表相关气体．请据图回答下列问题
    （1）食物中的淀粉在[A]的小肠内被分解为葡萄糖，①表示葡萄糖通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．
    （2）系统[B]的主要器官是肺，其中④代表的是氧气．
    （3）[④]通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
    （4）有机物被分解，产生的尿酸、尿素等代谢废物存在血液中，通过肾的“净化”作用被排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于青春期生理特征的叙述，正确的是（　　）
    A．女生出现月经B．男孩发育早于女孩
    C．出现生殖器官D．内脏器官开始发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．如表为某班4位同学血常规某一项的检查结果，据表推断可能患有贫血症的同学是（　　）
    检查项目正常值检查结果
    甲红细胞计数（RBC）3.5×1012～5.5×1012/L3.2×1012/L
    乙白细胞计数（WBC）5.0×109～10.0×109/L15×109/L
    丙血小板计数（PLT）1.5×1011～3.5×1011/L2.4×1011/L
    丁血红蛋白（Hb）110～160g/L90g/L
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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