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将一盆生长旺盛的天竺葵的地上部分,用透明的塑料袋套上并封住袋口,然后将植物放在阳光下,一段时间后,打开塑料袋,袋内壁有水珠生成,这些水珠来自于植物的

A.光合作用 B.呼吸作用 C.扩散作用 D.蒸腾作用

 

D

【解析】

试题分析:蒸腾作用是水蒸汽从植物体内通过植物(主要是叶)散失到体外大气中的过程。

将一盆天竺葵的植株用塑料袋罩起来,土壤中的水分的蒸发不能进入塑料袋内;植物体的呼吸作用产生的水在细胞中从植物体内散发出来也属于蒸腾作用;植物体的光合作用需要吸收水分。因此塑料袋内壁上的水珠主要来自于植物体的蒸腾作用。

故D蒸腾作用符合题意。

考点:本题考查植物的蒸腾作用,意在考查考生理解所学植物的蒸腾作用知识的要点,把握蒸腾作用的概念知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是(

A.黄色;Dd dd B.红色;Dd

C.红色;Dddd D.红色和黄色;Dddd

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东泰安泰山区初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

5月31日是“世界无烟日”。吸烟有害健康,烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。人产生精子的器官和受精场所分别是( )

A.睾丸和输卵管 B.卵巢和输精管

C.睾丸和子宫 D.附睾和输卵管

 

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利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如右图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满浸泡过番茄种子)和B装置(番茄幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增强,其原因是B装置中 浓度增加。

(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行 处理。

3)实验小组的同学们从实验中总结出,采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量,其原因是这些措施可以提高大棚内 的浓度。

4)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的番茄幼苗施用大量的 肥,促进枝叶的生长。

(5)到了果期管理时,菜农们进行了一项很重要的工作~整枝打杈,请你根据所学知识分析其意义是打破 ,促使植物多长侧枝,多开花结果。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东汶上县初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

观察下图,阴影部分表示图中四种植物的共同特征,这一特征是

A.都有种子

B.都能进行光合作用

C.都有根、茎、叶

D.都有花、果实、种子

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东汶上县初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

显微镜下植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按分裂的先后顺序正确的是   

A.a→c→d→b   B.a→b→c→d

C.c→d→a→b     D.a→d→b→c

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东新泰泉沟中学中考生物卷(解析版) 题型:综合题

某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。

(1)在移栽植物幼苗时,为了提高成活率,根部带一个土团,这样可以防止 ,并且移栽的时候要在傍晚,这样做是为了

(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验,他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜种子,温室内的温度和二氧化碳的浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件相同)

温室

A

B

C

二氧化碳浓度

0.03﹪

0.1﹪

0.1﹪

温度

20 ℃

20℃

30℃

他们在播种之前耕松了土壤,这是为什么

你认为他们应该选用什么样的种子

为探究温度对萝卜幼苗光合作用的强度的影响,他们应该选择 两组进行对照实验。

温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是

⑤为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用的影响能否选用AC两组进行实验? ,理由是

⑥经实验探究,他们认为夜晚适当降低温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是

⑦同学们收获的萝卜,由于存放时间太久,出现了空心的现象,这是因为

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东新泰泉沟中学中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类染色体与遗传病的叙述中,正确的是( )

A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y

B.正常人的染色体每一对染色体一条来自父亲,另一条来自母亲

C.近亲结婚能引起后代染色体的数目变异

D.先天性愚型是由于基因改变引起的疾病

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东宁津县大曹镇大赵中学初三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近,把各类生物安置在有分枝树状的图表上,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系,称为“进化树”。图是生物进化树的一部分,请仔细分析,并回答下面的问题(4分):

(1)写出鱼类适应水生生活的两种器官:            

(2)由图中可以看出,[A]与鸟类都起源于古代的爬行类 ,现在的[A]与鸟类存在很大差别,这是 的结果。

(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是                ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游,从动物行为获得途径上看属于              行为。

 

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