【题目】植物的生长需要多种无机盐,下列无机盐中不是植物大量需要的是( )
A.含氮无机盐 B.含磷无机盐
C.含硼无机盐 D.含钾无机盐
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是( )
A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动
D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据图一和图二,回答问题:
(1)图一中A、B、C代表的生物依次是_____(填选项).图一中共有_____条食物链.
A、鼠、蛇、鸟 B、鸟、鼠、蛇 C、鸟、蛇、鼠 D、蛇、鸟、鼠
(2)作为完整的生态系统,图一中还缺少的生物部分是_____.
(3)若甲、乙、丙分别表示C所在的最短的食物链中三种生物体内的总能量,则图一中与丙对应的生物是_____.
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统的自动调节能力相对较_____.
(5)分析如图可知,生态系统中的_____沿着食物链和食物网流动.
(6)如果有毒物质DDT流入该食物网所在的生态系统中,则_____体内有毒物质最多.请解释原因_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据细胞结构模式图,回答问题:
(1)植物的叶片是绿色的,主要是叶片的细胞中含有较多的【】_____.
(2)图中【6】细胞壁的功能是_____.
(3)能将有机物分解,释放能量的结构是【】_____.
(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”与这种现象有关的结构是【】_____,它能控制生物的_____和_____.
(5)喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,这与【】_____有关,它的作用主要是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统图,甲、乙、丙分别代表不同生物类群,请据图回答:
(1)在这个生态系统中,生产者是_____,分解者是_____.
(2)在生态系统中,生产者、消费者和分解者之间是相互依存、缺一不可的.没有生产者,消费者就失去了食物和_____的来源;没有分解者,动植物的遗体和排出的废物就无法得到_____.
(3)_____是地球上最大的生态系统.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与如图所示生物相关的叙述,正确的是( )
A.该生物是一种杆状细菌
B.在生态系统中,该生物属于生产者
C.该生物依靠呼吸作用贮存能量
D.该生物有细胞核
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【题目】下列各项说法中,正确的是( )
A. 蛔虫病、甲型流感、坏血病都是传染病
B. 疾病都是由外界的病原体引起的
C. 人生下来以后就具有了对多种病原体的防御能力
D. 健康是指一种身体上、心理上的良好状态
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