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    如图是“生物圈碳一氧平衡”示意图，下列说法错误的是（　　）
    A、图中A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是A过程B、碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C、人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳一氧平衡
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    夜晚，卧室内放置较多盆栽植物，造成的不利影响主要是（　　）
    A、卧室内湿度增加B、卧室温度降低C、使卧室氧气减少，二氧化碳增多D、卧室二氧化碳减少，氧气增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是（　　）
    A、光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B、光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C、光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D、合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知马铃薯块茎细胞中含有叶绿体，为了较长时间地保持保持马铃薯原有的新鲜品质，最好将马铃薯贮藏在什么样的地窖中？（　　）
    A、遮光、低温、含氧浓度低B、遮光、高温、含氧浓度高C、光照、低温、含氧浓度低D、光照、高温、含氧浓度高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列条件有利于水果储藏保鲜的是（　　）
    A、低氧、高二氧化碳、低温B、低氧、高二氧化碳、室温C、无氧、高二氧化碳、室温D、低氧、无二氧化碳、低温

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    公园、校园内的草坪上常有“请勿践踏”的提示语．下列有关小草在生态系统中作用的叙述不正确的是（　　）
    A、能进行光合作用，释放氧气B、能进行呼吸作用，释放氧气C、能进行蒸腾作用，增加空气湿度D、促进生物圈中的水循环，保持水土

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在南京师范大学附近街道的大幅牌匾上写着：树林是城市的“肺”，因为树林能（　　）
    ①保持水土②调节气候③吸收大量的二氧化碳④释放大量的氧气．
    A、①②③④B、③④C、②③④D、①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验装置．试管中的液体是（　　）
    A、清水B、氢氧化钠溶液C、澄清石灰水D、稀碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是（　　）
    A、人类进化是自然选择的过程B、人类的祖先是森林古猿C、人与类人猿没有共同祖先D、北京猿人属于直立人

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