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    9．糖尿病人是由于身体内血糖含量高于正常值，所以生活中一般表现为“多饮、多尿、多食、消瘦”，治疗糖尿病一般采用（　　）
    A．注射胰岛素B．注射生长激素C．注射甲状腺激素D．注射性激素

    分析 胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．

    解答 解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一．对患糖尿病的人，可以注射胰岛素制剂来治疗，因为胰岛素制剂是一种蛋白质，口服会被消化道中的蛋白酶消化分解为氨基酸，而没有了胰岛素的功能．因此只能注射，不能口服．
    故选：A．

    点评 关键点：胰岛素类药物不能口服的原因是药物本身是一种蛋白质，进入消化道后就被消化分解了．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．破坏生态系统稳定性的因素有自然因素和人为因素两类．此外，引种不合理也会推动生态系统原有的稳定性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．夏天吃糖拌番茄，父母因疼爱孩子，总把剩下的番茄汁液留给孩子，认为这些汁液是营养精华，父母这种观点（　　）
    A．正确，糖拌番茄使番茄细胞中大量的营养成分渗透出来
    B．正确，糖拌番茄汁的味道好
    C．错误，糖拌番茄渗出的主要是水
    D．错误，糖拌番茄渗出的主要是无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．生态系统的稳定性是指在生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生物与非生物、生物和生物之间相对稳定平衡状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．水蜜桃是人们喜爱的水果，能发育成水蜜桃的是桃花结构中的（　　）
    A．胚珠B．受精卵C．子房D．子房壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项措施中，符合可持续发展观点的是（　　）
    A．生活污水和人粪尿直接由下水道排入江河中
    B．购买食品用一次性塑料袋
    C．实行“封山”，禁止砍伐一切树木
    D．大力开发风力发电站，潮汐发电站

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在表格中，请回答问题：
                               三种不同地点的空气湿度平均值
    时间裸地草地灌丛
    早晨45.6%60.7%78.9%
    中午29.5%49.6%61.3%
    晚上35.2%55.9%73.5%
    （1）根据表格中数据可以看出，在同一时段空气湿度最大的地点是灌丛，而湿度最小的是裸地，这种差异说明了植物对空气湿度有影响．
    （2）某同学为了更方便稳妥地测量，在灌木丛中把干湿计挂在树枝上进行测量，在草坪上把干湿计放在地上进行测量，这种做法科学吗？请说明理由．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．对吸入的空气起预热作用的是（　　）
    A．黏液B．鼻毛
    C．鼻腔黏膜上的毛细血管D．咽

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如表是某校生物兴趣小组的同学研究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”的实验记录（甲组添加了甲状腺激素，乙组未添加）．据此回答：
    后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落的平均体长（厘米）
    甲组47260.7
    乙组59371.3
    （1）该实验的实验变量是甲状腺激素．对照组是乙组；
    （2）甲、乙两组的水质、温度都要相同，为什么？控制单一变量；
    （3）根据实验结果，得出的实验结论是：甲状腺激素有促进生长发育的作用；
    （4）实验结束后，应将蝌蚪或幼蛙怎样处理？放回到适宜它生活的自然环境中．

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