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一个生态系统,无论大小都是由(  )
A、生产者、消费者、分解者组成
B、生产者、消费者、分解者和非生物成分组成
C、植物、动物、细菌、真菌组成
D、阳光、空气、水组成
考点:生态系统的概念
专题:
分析:生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体.它是由生物部分和非生物部分组成的.生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌等).非生物部分包括阳光、空气、水等等,据此解答.
解答:解:A、生产者、消费者和分解者构成生物成分,缺少非生物成分;A不属于完整的生态系统;
B、一个生态系统都包括生物成分和非生物成分,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌等).非生物部分包括阳光、空气、水等等,缺一不可;B属于完整的生态系统;
C、动物属于消费者,植物属于生产者,细菌和真菌属于分解者,缺少非生物成分;C不属于完整的生态系统;
D、光、空气、水属于少非生物成分,缺少生物部分,;D不属于完整的生态系统.
故选:B.
点评:一个完整的生态系统包括非生物成分和生产者、消费者和分解者,缺一不可.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组设计“探究种子萌发的外界条件”实验,请你帮他们完成.在六个罐头瓶中各装有20粒豌豆种子,并分别作如下处理.



项目瓶号
1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶5号瓶6号瓶
环境温度温暖温暖温暖寒冷寒冷寒冷
水分情况不加水少量清水较多清水,使种子淹没在水中不加水少量清水较多清水,是种子淹没在水中
几天以后,只有一个瓶中的种子萌发了,而其余的5个瓶中的种子没有萌发.请回答:
1.缺乏空气条件的种子有:
 
号瓶(填序号);种子能萌发的是
 
(填序号).
2.以上实验说明,
 
 
 
在种子萌发过程中的作用是必须的,缺一不可.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物中,属于果实的是(  )
A、瓜子B、葵花子
C、芝麻D、玉米粒

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中有毒物质会沿着食物链和食物网流动、传递.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,分析回答问题:
(1)图中生产者是
 
,这个食物网中有
 
条食物链.
(2)最长的一条食物链是
 

(3)图中生物若要组成一个完整的生态系统,缺少
 
者和
 
部分.
(4)该食物网中数量最多的是
 
,数量最少的是
 

(5)如果大量捕杀蛇,那么鼠的数量在一定时间内将先
 
,这说明生态系统具有一定的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是草原生态系统的食物链简图,请据图完成下面问题
(1)此图中的生产者是
 
,消费者中,草食性动物是
 
;肉食性动物是
 
;生产者与消费者之间的关系主要是
 
,因此形成食物链.
(2)此图中含有
 
条食物链,它们相互连接构成了
 

(3)此图中最长的一条食物链可表示为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中属于生物的是(  )
A、机器人B、汽车
C、钟乳石D、馒头上的“白毛”

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的结构中,能调节光线强弱的是(  )
A、遮光器和反光镜
B、目镜和物镜
C、目镜和反光镜
D、粗准焦螺旋和遮光器

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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物的一生要经历
 
、植株的生长、发育、
 
、衰老、死亡的过程.

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