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添加甲状腺激素的蝌蚪先发育为青蛙,这个事实说明:激素的作用是促进______和______.
甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.用含有甲状腺激素制剂的饲料喂蝌蚪,结果蝌蚪提前发育成小青蛙,说明甲状腺激素能够促进蝌蚪的生长和发育,缩短其发育时间.
故答案为:生长;发育.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列可以用来治疗糖尿病的激素是                                    (  )
A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.肾上腺素

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

人类生活在不断变化的环境中,只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存.请你结合所学知识和生活经验,分析回答下列问题:
(1)夏天的夜晚常有蚊子叮咬,即使是在睡梦中,你也能伸手在蚊子叮咬处挠痒,由此说明这种反射活动属于______反射.
(2)黄州街头有不少卖菜的菜农,一位骑三轮车的菜农不幸出了车祸,变成了植物人,你推测该菜农的受伤部位很可能在______.
(3)紫欣同学在家看动画片《喜羊羊与灰太狼》时,看到精彩之处,不禁哈哈大笑;请问紫欣同学发生的这种反射活动的神经中枢在______.
(4)黄冈师院生科院学生为探究不同激素的功能,做了如下实验:选取体重相等的、生长发育正常的A、B、C、D四只小雄狗,A狗不做任何处理,对B、C、D三只小狗分别作了某个器官的切除处理.四个月后,A狗发育成熟,而B、C、D三只狗的生长发育都受到影响.经过对四只小狗的血液进行检验分析,得到如下表数据(每种激素含量单位均为微克/100克血液):
雄性激素甲状腺激素生长激素
A狗436
B狗3.505.8
C狗3.82.80.1
D狗0.835.9
请根据以上数据分析回答:①在此实验中,A狗起着______作用;②根据结果分析,你认为B狗和C狗分别被切除了______,D狗被切除了______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

甲、乙两人在正常进餐后4h测定血糖浓度,乙为0.14%,甲为0.10%,然后让他们分别喝下等量的同一葡萄糖溶液,并每隔0.5h测定l次血糖浓度.所得结果如右图曲线所示,其中横坐标示进食时间,纵坐标示血浆中血糖浓度.请回答:
(1)由人的血糖浓度值可推断甲、乙两人中______可能是患______病.
(2)甲、乙两人在饮用葡萄糖出内血糖浓度显著增高的原因是______被吸收进入了血液.
(3)饮用葡萄糖溶液1h后,甲的血糖浓度迅速下降的主要原因是______被氧化分解后一部分转化为______,这与内分泌腺分泌的______作用有关.
(4)乙在饮用葡萄糖溶液1h后,血糖浓度也下降,但乙血糖浓度下降不同于甲的另一条途径是______排出了体外.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

与男女第二性征出现直接相关的器官是(  )
A.睾丸和卵巢B.睾丸和子宫
C.输精管和输卵管D.前列腺和卵巢

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

进入初二,部分男同学开始长胡须,这一特征的出现是哪种器官分泌的雄性激素作用的结果(  )
A.睾丸B.精囊腺C.附睾D.前列腺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

人体的各种内分泌腺组成人体的内分泌系统.常见的内分泌腺有垂体(分泌______激素)、甲状腺(分泌______激素)、胰岛(分泌______)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作处理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理.几个月后查得各自血液中三种激素的含量(如表),请回答以下问题:
雄性激素甲状腺激素生长激素
3.80.15.8
3.62.80.1
0.835.5
436
(1)______狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止.
(2)乙狗可能摘除的是______.
(3)在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:______狗个体小,基本处于术前状态,______狗不断长大.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

水葫芦是我国从外国引进的一种生物,曾用它来净化污水,但后来因为水质污染导致水葫芦疯长,几乎覆盖了整个滇池,严重威胁其他水生生物的生长,以下描述最科学的是(  )
A.生物能影响环境
B.生物能适应环境
C.生物即能适应环境又能影响环境
D.生物不能适应环境

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