【题目】连线题
(1)请将下列动物与他们的运动器官联系起来
(2)将下列动物与他们的呼吸器官联系起来
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,
发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答:
(1)图中所含食物链有_________条。
(2)此生态系统的_________沿食物链和食物网流动。
(3)生态系统中的生产者进行光合作用,其产物是___________________________。
(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次,取3次的______作为测定结果。
(5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因:_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于( )
A.细胞膜的全开放性 B.细胞壁的保护作用
C.细胞核的遗传作用 D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体循环系统与其他系统、组织细胞间相互关系的模式图,请根据图回答:
(1)A过程在呼吸系统的主要器官_____内完成,经过A过程以后,氧最先到达心脏的部位是_____
(2)经过B过程后,组织细胞可以从血液中获得营养物质和氧气,进行_____作用,为其生命活动提供能量,此时血液由_____血转化为_____血
(3)如果C过程代表尿的形成过程中肾小球的过滤作用,那么D过程可以表示尿的形成过程中的_____作用.
(4)E过程成为_____,主要是在消化系统的_____这个器官中完成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是( )
A.装在淀粉胶囊内,药物慢慢渗出
B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.肠液不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李丽近期经常脸色苍白,感到胸闷、头晕,进行血常规检查后,医生诊断为贫血,其诊断的依据是
A. 红细胞高于正常值
B. 红细胞低于正常值
C. 白细胞高于正常值
D. 血小板低于正常值
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一草原生态系统食物网示意图,下列观点不正确的是( )
A.该食物网有5条食物链 B.草是该生态系统中的生产者
C.该生态系统的自动调节能力是无限的 D.狐与鹰存在竞争关系
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