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    3．下列关于动物社会行为的特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．成员之间有明确的分工B．有的群体中形成等级
    C．成员之间都是用声音进行信息交流D．成员一般是群居生活

    分析 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

    解答 解：ABD、成员之间有明确的分工、有的群体中形成等级、成员一般是群居生活，都是动物社会行为的特征，正确；
    C、成员之间用声音、或动作、或气味等信息交流而不一定都是用声音进行信息交流，不正确．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征

    练习册系列答案
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    3．胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是（　　）
    A．葡萄糖B．氨基酸C．维生素D．水

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    14．儿童少年造血机能比成年人强的原因是（　　）
    A．脾中有大量的造血组织B．骨松质中有大量的红骨髓
    C．骨髓腔中有大量红骨髓D．骨膜中有大量造血细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：
    （1）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是草．
    （2）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属消费者．
    （3）图中最长的一条食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    （4）图中各条食物链相互交错构成食物网．
    （5）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会减少 （填“减少”或“增加”）．

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    18．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的（　　）
    A．表皮B．皮肤C．外骨骼D．鳞片

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    8．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．这里蛙的鸣叫属于什么行为？（　　）
    A．先天性行为B．学习行为C．繁殖行为D．防御行为

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    15．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（　　）
    A．都有贝壳B．都有外套膜C．都有足D．都用口摄食

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
    （1）一块骨骼肌由两部分：[1]是肌腱，[2]是肌腹．
    （2）图中所显示的骨与骨之间的连接都是关节．本图中所包含的关节有肩关节（写出一个即可）．
    （3）伸肘时，肱二头肌处于舒张状态，[3]肱三头肌处于收缩状态．可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的支配下，相互配合、共同完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，判断某一条血管是毛细血管的依据是（　　）
    A．管壁最厚B．管腔最大
    C．血液流回心脏D．血管中红细胞成单行通过

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