位置 | 鼠妇 | 泥土 | 光线 | 温度 |
纸盒的左半侧 | 10只 | 湿土 | 明亮 | 20℃ |
纸盒的右半侧 | 10只 | 湿土 | 阴暗 | 30℃ |
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)提出问题:如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,我们常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇.当你搬开花盆看到鼠妇时,鼠妇很快就爬走了.以下据此情景提出的问题:A.鼠妇为什么会爬走呢?没有明确鼠妇爬走的具体原因,而B.鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗?C.鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗?D.鼠妇爬走是因为声音对它产生了刺激?都具体、明确.故选A.
(2)做出假设:根据生活经验,我们可作出“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境”的假设.
(3)制定计划:
①兴趣小组的同学针对假设,作了这样的一个实验设计:选一个长方形的铁盒,以中线为界,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,即在铁盒里设置了阴暗和明亮的两种环境;然后把鼠妇放进铁盒中,过一段时间后观察、记录鼠妇的分布情况.
②对照实验是唯一变量实验,有对照组和实验组,两侧的鼠妇数量应该一样,因此D种最佳,故选D.
③对照实验是唯一变量实验,两侧除光照外其他条件如温度、土壤的水分、鼠妇的数量都应该相同.表格中两侧的温度不同,因此正确的修改是B.左右两侧都应该保持20℃,故选B.
④实施计划:在实验的过程中,小明一共重复做了五次实验,结果如下.这样做的主要原因是B.避免偶然现象,使结果更真实,故选B.
⑤分析结果:小明对数据进行了求平均值的处理,统计出明亮和阴暗中鼠妇的平均数为1只[(0+1+2+0+2)÷5]和9只.
⑥实验结论:由此得出了鼠妇喜欢生活在阴暗的环境.
故答案为:
(1)A
(2)阴暗
(3)①阴暗;明亮
②D
③B
④B
⑤1;9
⑥鼠妇喜欢生活在阴暗的环境.
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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组别 组合方式 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
A | 10 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 10 | 12 | 9 | 7 | 11 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将快要熄灭的小木条伸入实验收集的气体中,观察是否复燃 | |
B. | 直接放在光下进行实验 | |
C. | 将实验中收集的气体通入澄清的石灰水 | |
D. | 放在暗处一昼夜后,再放在光下进行 |
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