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    【题目】新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（ ）

    A．阳光 B．空气 C．温带 D．水分

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，而云南的西双版纳却植物繁茂，因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体需要通过部分系统吸收营养物质和氧气、排出废物．如图示各系统之间的关系，图中①、②、③和④表示不同系统，A，B，C和D为不同物质．下列分析不正确的是（ ）

    A.①表示消化系统，组成包括消化道和消化腺
    B.②表示呼吸系统，主要呼吸器官是肺
    C.③表示泌尿系统，肾脏是形成尿的器官
    D.④表示循环系统，体循环路线始于右心室止于左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（ ）

    A．物镜 B．反光镜 C．细准焦螺旋 D．遮光器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组试图采用下图①——④部分实验装置来探究“光照是光合作用的必要条件”, 实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为观察指标。这个实验中，最简便的装置组合为（ ）

    A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小龙同学对“观察叶片的结构”实验做了如下汇总记录：绘制了菠菜叶肉细胞横切面示意图（如图一）；绘制了菠菜叶肉细胞结构示意图（如图二）；利用了显微镜（如图三）进行观察，结合所学分析图示，回答问题

    （1）小龙在制作菠菜叶片临时切片时，用两个并排的双面刀片迅速切割，并将多次切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，然后用毛笔蘸取最的一片，展放在滴有的载玻片上，盖上盖玻片后，吸去多余水分并染色，待观察．
    （2）利用显微镜（图三）观察菠菜叶肉细胞（图一），此时菠菜叶肉细胞被放大倍；叶片结构中属于保护组织的是[] ， 结构[]中有运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管，属于输导组织．
    （3）分析叶肉细胞结构示意图（图二），菠菜叶进行呼吸过程的场所是[]；遗传物质位于[] ． 它是遗传的控制中心．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用放大5倍的目镜与放大40倍的物镜组合观察洋葱表皮细胞，请问显微镜的放大倍数是多少（ ）

    A. 45倍 B. 5倍 C. 200倍 D. 40倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别如下图所示。你认为观察效果最好的是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像，以下哪项解释合理

    A. 血管1的血流速度最快

    B. 血管3是动脉血管，流静脉血

    C. 湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦

    D. 毛细血管极细，应用高倍显微镜寻找

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为绿色植物光合作用表达式，请据图回答：
    ①+② ③+氧气
    （1）图中A表示 ．
    （2）植物通过蒸腾作用，可促进[①]和无机盐在体内的运输．
    （3）植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[]中，这些能量通过作用释放出来，为植物生命活动提供动力．
    （4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的起到了重要作用．
    （5）农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？（答出一点即可） ．

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